（題文）閱讀分析下列材料，回答問(wèn)題。

材料一 我國(guó)人口增長(zhǎng)曲線圖

材料二 我國(guó)人口分布圖

（1）材料一說(shuō)明我國(guó)人口的增長(zhǎng)特點(diǎn)是

A．人口數(shù)量增長(zhǎng)較快 B．人口數(shù)量增長(zhǎng)較慢

C．人口自然增長(zhǎng)率增大 D．經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了人口增長(zhǎng)

（2）人口的增長(zhǎng)應(yīng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和________、________的條件相適應(yīng)。為控制人口的增長(zhǎng)，我國(guó)政府把實(shí)行____________作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策。

（3）讀材料二圖可以看出，我國(guó)人口分布不均，區(qū)域分布的特點(diǎn)是____________，我國(guó)人口地理分界線___________________。

（4）材料二體現(xiàn)了我國(guó)人口東西分布的巨大差異，說(shuō)明了

A．東部應(yīng)向西部大量遷移人口

B．西部計(jì)劃生育落實(shí)得力

C．西部向東部遷移人口數(shù)量巨大

D．西部自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件較差

練習(xí)冊(cè)系列答案
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劃分五帶的主要依據(jù)是(     )

A. 有無(wú)太陽(yáng)的直射和斜射 B. 有無(wú)明顯的季節(jié)變化

C. 獲得太陽(yáng)光熱的多少 D. 有無(wú)極晝、極夜和極光現(xiàn)象

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（題文）關(guān)于合理開(kāi)發(fā)海洋資源，正確的做法是（　�。�

A. 禁止捕撈海洋生物資源 B. 禁止過(guò)度捕撈海洋生物資源

C. 禁止開(kāi)發(fā)海底資源 D. 不用保護(hù)海洋環(huán)境

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澳大利亞有“世界活化石博物館”之稱，下列屬于該國(guó)特有動(dòng)物的是

A.

B.

C.

D.

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香港地狹人稠，為擴(kuò)大城市建設(shè)用地，其采取的方式合理的是

①建設(shè)高層建筑 ②占用現(xiàn)有耕地 ③填海造地 ④減少綠地

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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有人用“孔雀東南飛”來(lái)形容中國(guó)大量農(nóng)村人口向東南沿海地區(qū)遷移的現(xiàn)象，其原因是那里有許多(　　)

A. 有待開(kāi)發(fā)的地方 B. 就業(yè)機(jī)會(huì)

C. 風(fēng)景名勝區(qū) D. 物美價(jià)廉的商品

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科目：初中地理 來(lái)源：湘教版八年級(jí)地理上冊(cè)同步訓(xùn)練：第一章 第四節(jié)　中國(guó)的民族 題型：解答題

讀下圖，回答問(wèn)題。

(1)在圖中將我國(guó)人口最多的少數(shù)民族聚居地用“//”線標(biāo)出。

(2)我們的家鄉(xiāng)居民以________族為主。

(3)世代居住在臺(tái)灣的少數(shù)民族是(　　)

A．壯族 B．高山族 　C．滿族 　D．苗族

(4)圖中A、B、C、D四幅景觀圖片分別反映了中國(guó)哪些少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和文化傳統(tǒng)？

(5)將景觀圖片所示的少數(shù)民族與其主要分布地區(qū)連線。

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A. 亞歐板塊寫非洲板塊交界處 B. 亞歐板塊與印度洋板塊交界處

C. 亞歐板塊與太平洋板塊交界處 D. 太平洋板塊與美洲板塊交界處

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在地圖上量得甲、乙兩地之間的直線距離為2厘米，如果該圖的比例尺為1﹕3000000，則甲、乙兩地間的實(shí)際距離是 （ ）

A. 30千米 B. 60千米 C. 300千米 D. 600千米

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同步練習(xí)冊(cè)答案