根據(jù)
 
的南北差異，并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際，我國(guó)從南到北劃分為5個(gè)溫度帶，遂寧屬于
 
帶．
分析：我國(guó)自北向南習(xí)慣上劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶五個(gè)溫度帶，青藏高原屬于以高寒為特征的高原氣候區(qū)．
解答：解：我國(guó)溫度帶的劃分指標(biāo)是活動(dòng)積溫，結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際自北向南習(xí)慣上劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶五個(gè)溫度帶，青藏高原屬于以高寒為特征的高原氣候區(qū)；四川省遂寧屬于亞熱帶．
故答案為：活動(dòng)積溫；亞熱．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查我國(guó)溫度帶的劃分知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)
 
的南北差異，并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際，我國(guó)從北到南劃分為5個(gè)溫度帶，重慶市應(yīng)屬于
 
帶．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)
 
的南北差異，并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際，我國(guó)從北到南劃分為5個(gè)溫度帶，
 
風(fēng)能給我國(guó)帶來(lái)豐富的水汽，形成降水．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)根據(jù)
 
的南北差異，并結(jié)合
 
實(shí)際，從北到南劃分為5個(gè)溫度帶．

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科目：初中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年八年級(jí)（上）期末地理試卷（三）（解析版） 題型：填空題

根據(jù)    的南北差異，并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際，我國(guó)從北到南劃分為5個(gè)溫度帶，北京市應(yīng)屬于    帶．

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