讀地球公轉(zhuǎn)示意圖回答下列問題.

(1)請在圖中公轉(zhuǎn)軌道旁的短線上標出地球公轉(zhuǎn)的方向.
(2)請寫出圖中A、B、C、D四處代表的節(jié)氣名稱.
A______;B______;C______;D______.
(3)當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A處時,太陽直射______,北半球晝夜長短情況為______,北半球大部分地區(qū)的正午太陽高度最大,白天時間最長,地面得到的熱量最多,正處于______季;公轉(zhuǎn)至D處時,太陽直射______,此時全球晝夜長短情況為______.
(1)地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東.
(2)從地球公轉(zhuǎn)示意圖可以看出,當?shù)厍蛭挥贏位置時,太陽直射在北回歸線,為北半球的夏至日;當?shù)厍蛭挥贐位置時,太陽光直射的緯線是赤道,為北半球的秋分日;當?shù)厍蛭挥贑位置時,太陽光直射的緯線是南回歸線,為北半球的冬至日;當?shù)厍蛭挥贒位置時,太陽光直射的緯線是赤道,為北半球的春分日.
(3)從地球公轉(zhuǎn)示意圖可以看出,當?shù)厍蛭挥贏位置時,太陽直射在北回歸線,北半球晝夜長短情況為晝長夜短,北半球大部分地區(qū)的正午太陽高度最大,白天時間最長,地面得到的熱量最多,正處于夏季;當?shù)厍蚬D(zhuǎn)至D處時,太陽光直射的緯線是赤道,此時全球的晝夜長短情況是:晝夜平分.
故答案為:(1);(2)夏至日;秋分日;冬至日;春分日;(3)北回歸線;晝長夜短;夏;赤道;晝夜平分.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下列各題.

(1)將地球公轉(zhuǎn)方向用箭頭在圖中適當?shù)奈恢卯嫵觯?br>(2)地球公轉(zhuǎn)一周所需時間為______,地球自轉(zhuǎn)的意義有地方時差異和______.
(3)當?shù)厍蛭挥冖畚恢脮r,節(jié)氣是______日,時間為______前后.
(4)北極圈及以北地區(qū)有極夜現(xiàn)象時,地球位于圖中公轉(zhuǎn)軌道______點的位置,陽光直射______.
(5)當?shù)厍蛏细鞯貢円沟乳L時,地球位于圖中公轉(zhuǎn)軌道______、______點的位置.
(6)當我們6月18日中考時,地球處在從______點運動到______點的位置,我們長沙晝夜長短狀況為______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

當?shù)厍蛟冖跁r位于南半球的澳大利亞正值( 。
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

12月、l月、2月是南半球的( 。
A.春季B.夏季C.冬季D.秋季

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

天安門前升旗最早的一天,嘉峪關(guān)的晝夜長短情況是( 。
A.晝夜等長B.晝短夜長C.晝長夜短D.出現(xiàn)極夜

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

小明通過演示、觀察地球的自轉(zhuǎn)過程,理解了與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的現(xiàn)象.課下他又與同學展開了討論--假如地球不自轉(zhuǎn),可能產(chǎn)生下列哪個自然現(xiàn)象?你能幫他選擇出正確的一個選項來嗎.
A.同一地點沒有晝夜更替現(xiàn)象
B.地球上沒有晝夜之分
C.全球各地都有極晝極夜現(xiàn)象
D.地球上沒有什么變化

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

烏魯木齊一年當中白天最長的一天是( 。
A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,填圖、填表.
(1)在圖中用箭頭表示地球自轉(zhuǎn)的方向.
(2)地球公轉(zhuǎn)一周的時間是______.
(3)根據(jù)圖上A、B、C、D的位置,完成下表.
序號二分二至的名稱太陽直射點的位置晝夜長短(北半球)
A
B
C
D

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

我們生活中的許多現(xiàn)象,往往蘊含著地理知識.下列現(xiàn)象中,主要與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的是( 。
A.正午時,學校操場上旗桿的影子總是指向北方且在不同季節(jié)長短不同
B.小明凌晨1點觀看美國中午NBA球賽的現(xiàn)場直播
C.海南島進入春耕時節(jié),黑龍江還是一片冰天雪地
D.徐州四季分明,夏季白天比冬季長

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