【題目】當(dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，掌握基本的自救方法，可以有效避災(zāi)。下列自救方法不當(dāng)?shù)氖牵?）

A.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，若在馬路上行走，應(yīng)該迅速避開(kāi)電線桿和圍墻，跑到較開(kāi)闊的地區(qū)

B.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，若在較堅(jiān)固的教室里，可以躲避在課桌和講臺(tái)下

C.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，居住在六樓的居民可以跳窗逃生，減少傷亡

D.當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，應(yīng)向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑

【答案】C

【解析】

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，若在馬路上行走，應(yīng)該迅速避開(kāi)電線桿和圍墻，跑到較開(kāi)闊的地區(qū)，故A正確；

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，若在較堅(jiān)固的教室里，可以躲避在課桌和講臺(tái)下，故B正確；

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，居住在六樓的居民，應(yīng)該迅速?gòu)臉翘菹氯�，不能跳樓，故C錯(cuò)誤；

當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，應(yīng)向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑，故D正確，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你閱讀下面這首《長(zhǎng)江之歌》，“你從雪山走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概…”完成下面小題。

【1】歌詞中的“你”指的是下列哪條江河（　�。�

A. 黑龍江B. 珠江C. 黃河D. 長(zhǎng)江

【2】歌詞中的“雪山”指的是（　�。�

A. 岡底斯山脈B. 橫斷山脈

C. 巴顏喀拉山脈D. 唐古拉山脈

【3】我國(guó)的全稱(chēng)是中華人民共和國(guó)，她位于下列半球中的（　　）

A. 東半球、南半球B. 西半球、北半球

C. 東半球、北半球D. 西半球、南半球

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),教室里學(xué)生采取的措施最合理的是

A.立刻跑向室外B.坐在教室里,等待救援人員到來(lái)

C.護(hù)頭下蹲并躲在桌子旁邊,震動(dòng)結(jié)束后迅速有秩序撤離D.立即跳窗逃生

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 2020 年 3 月 13 日，星巴克宣布將在中國(guó)打造一座“咖啡創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園”，該產(chǎn)業(yè)園集咖啡烘焙與智能化倉(cāng)儲(chǔ)物流功能于一體，計(jì)劃 2022 年落成�？Х葎�(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園想要打造業(yè)內(nèi)首家全產(chǎn)業(yè)鏈的咖啡創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)基地，功能涵蓋咖啡豆進(jìn)出口、烘焙、包裝、儲(chǔ)存、物流配送、分銷(xiāo)以及咖啡烘焙相關(guān)培訓(xùn)。這一產(chǎn)業(yè)園將坐落于江蘇昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)。

據(jù)此回答下面小題。

【1】星巴克在中國(guó)打造“咖啡創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園”的原因不包括( )

A.中國(guó)咖啡市場(chǎng)需求大B.星巴克在中國(guó)增長(zhǎng)速度放緩

C.中國(guó)有優(yōu)質(zhì)咖啡的種植D.優(yōu)惠的投資環(huán)境

【2】吸引“咖啡創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園”落戶江蘇昆山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的主要因素是

A.經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)B.交通、政策

C.技術(shù)、人才D.環(huán)境、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人口增長(zhǎng)速度的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.人是生產(chǎn)者，越多越好，要快速增長(zhǎng)

B.人口增長(zhǎng)要根據(jù)個(gè)人意愿來(lái)決定

C.人是消費(fèi)者，越少越好

D.人口增長(zhǎng)要與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】既是我國(guó)東北-西南向山脈，又是第二、三級(jí)階梯分界線，還是黃土高原和華北平原分界線的是：

A.大興安嶺B.太行山脈C.巫山D.橫斷山脈

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 With the development of the society, the level of our life has improved. We have all kinds of food to choose from. However, we all waste food, you and me, every day, millions of tons of it. In China, plenty of food is wasted in restaurants every year to feed 200 million people. And the amount(數(shù)量) of food wasted by Chinese customers is increasing fast. So our country is being encouraged to prevent wasting food.

Thus, what should Chinese customers do to stop food waste?

◆Keep a kitchen diary

All_of_us_should_keep_a_kitchen_diary,_and_we_can_know_how_much_food_we_waste_at_home. The first thing for us to do is to stop throwing away food that we can still eat. We should eat everything we buy and if we cannot, we should buy less.

◆Buy only what we need

We should ask for smaller ones in the supermarket. We should also check how much food we have before buying more. We shouldn't bring much food we don't need home even if large posters ask us to do so.

◆Develop the habit of packing food

Chinese customers are generous(慷慨的) and friendly. In restaurants, often too much food is ordered and served. So when eating out, we are supposed to exclude(排除) the food in the menu if we don't plan to eat it. And order smaller servings in restaurants and take home what we cannot finish.

Don't put it off! Let's stop food waste today!

1、2題完成句子；3題簡(jiǎn)略回答問(wèn)題；4題找出并寫(xiě)下全文的主題句；5題將文中畫(huà)線句子譯成漢語(yǔ)。

【1】With the development of the society，we have different food to_________.

【2】The number of food wasted by___________ is increasing fast.

【3】What should we do before buying more food?

______________________________________________________

【4】__________________________________________________

【5】__________________________________________________

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 你們班正在舉行以“My good friend”為主題的班會(huì)活動(dòng)。假如你是李華，請(qǐng)你根據(jù)以下提示和要求寫(xiě)一篇發(fā)言稿介紹你的朋友Tony。

提示：(1)Where does he come from?(2)What are his hobbies?

要求：(1)發(fā)言稿須包含以上所有提示內(nèi)容，可作適當(dāng)發(fā)揮。(2)發(fā)言稿中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。(3)詞數(shù)80個(gè)左右(開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù))。

Hello, everyone!

I'm Li Hua. I am so excited to stand here to introduce my good friend to you.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Thanks for your listening!

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地勢(shì)對(duì)氣候、河流的影響：

(1)對(duì)氣候的影響：我國(guó)地勢(shì)西高東低，并且向海洋傾斜，有利于海洋上的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)地，形成_____，有利于我國(guó)東部廣大地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

(2)對(duì)河流的影響：我國(guó)西高東低的地勢(shì)，使許多大河_____流入海洋，溝通了東西交通，加強(qiáng)了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系；同時(shí)階梯交界處河流落差大，水流湍急，_________資源豐富，適宜興建大型水電站。

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