【題目】15歲的小悠迷戀上了網絡游戲,不想讀書了,還打算離家出走。焦急的父母無計可施,只好向游戲代理商提出請求,希望游戲代理商封掉兒子的游戲賬號。游戲代理商緊急作出反應,發(fā)出首個游戲限制令:未成年人每天只準玩兩小時。小悠的行為說明
A.網絡不利于青少年的健康成長
B.網絡游戲可以愉悅身心,有利于未成年人的健康成長
C.網絡游戲可以讓學生體驗成功,實現(xiàn)人生的價值
D.網絡是把雙刃劍,我們一定要正確對待網絡
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2017年3月8日,網民劉某為增加關注度,在百度“黃驊貼吧”發(fā)表主題為“南排河液化氣站爆炸”的帖子,內容是“河北滄州一私人液化氣站爆炸,傷亡情況不明”,后經查實為虛假信息,劉某被公安機關依法拘留10天。劉某的行為屬于
A.刑事違法行為 B.行政違法行為
C.嚴重違法行為 D.民事違法行為
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【題目】無論是游戲還是比賽都要有規(guī)則,社會生活中處處都有規(guī)則,有的形諸筆墨、見于文字,有的傳為口碑、約定俗成。它像無形的指揮棒指揮著我們。關于社會規(guī)則,下列說法正確的是
①社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境,在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的
②青少年年齡小,與社會規(guī)則無關
③生活中調節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,如紀律、道德、法律等
④只在公共場合才有規(guī)則
A.③④ B.①③ C.②③ D.①④
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【題目】秩序是指有條理不混亂的情況,是“無序”的相對面。與人們日常生活關系密切的社會秩序包括
①社會管理秩序 ②生產秩序
③交通秩序 ④公共場所秩序等
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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【題目】當個人利益和公共利益發(fā)生矛盾時,優(yōu)先考慮公共利益,放棄或犧牲某些個人利益或小群體利益,從長遠來看
A.也只是最大限度地實現(xiàn)公共利益而已
B.是對個人利益的否定
C.無視了個人利益的正當性與合理性
D.是對個人利益的最大保護
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【題目】2017年2月,麗水市出臺了《禮讓斑馬線行為規(guī)范》,“禮讓、禮行、禮贊”深入人心,禮讓斑馬線成為一道動人的風景線。這體現(xiàn)了
A.生命至上、與人為善 B.遵紀守法、愛崗敬業(yè)
C.換位思考、公平競爭 D.崇尚科學、艱苦奮斗
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【題目】曾有人問一位哲人:“一滴水怎樣才能不干涸?”哲人回答說:“把它放到大海中去。”這簡短的對話揭示的深刻的道理是
A.只要生活在社會中,我們就一定能健康成長
B.個人的生存和發(fā)展離不開社會
C.社會的發(fā)展離不開每個人的參與
D.個人的力量是渺小的,對社會的發(fā)展作用不大
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【題目】樹立法治觀念,養(yǎng)成守法習慣,學會應用法律,對于青少年來說十分重要。作為青少年,我們要
①積極弘揚社會主義法治精神
②形成守法光榮、違法可恥的觀念
③做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法
④努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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