【題目】我國(guó)水資源季節(jié)分配特點(diǎn)是 ( )

A. 夏秋少，冬春多 B. 夏秋少，冬春也少

C. 夏秋多，冬春也多 D. 夏秋多，冬春少

【答案】D

【解析】試題分析：我國(guó)是一個(gè)季風(fēng)氣候顯著的國(guó)家，水資源受降水的影響，在季節(jié)分布上大致呈夏秋多、冬春少的特點(diǎn)，夏秋季節(jié)受海洋暖濕氣流影響明顯，降水豐富，而冬春季多受西北風(fēng)控制，降水稀少，故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等高線地形圖，完成下列問(wèn)題。

(1)學(xué)校所在地的地形部位名稱是________。僅從地形因素考慮，學(xué)校不建在山谷里的原因是________。

A.避山洪 B. 避雪災(zāi) C. 避臺(tái)風(fēng) D. 避寒流

(2)圖中③河流的大致流向?yàn)開(kāi)___________；如果量得高村與學(xué)校的圖上距離為6厘米，那么兩地的實(shí)際(直線)距離是________千米。

(3)現(xiàn)計(jì)劃在高村和李村之間修建一條簡(jiǎn)易公路，你認(rèn)為應(yīng)選擇①②線中的________線。

(4)若該圖所示區(qū)域?yàn)樯綎|省某地，要發(fā)展水果種植，你認(rèn)為種________(蘋果或柑橘)樹較為合適。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】歐洲流經(jīng)國(guó)家最多的河流是（ ）
A.多瑙河
B.萊茵河
C.易北河
D.湄公河

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于全球氣溫分布的敘述，正確的是（ ）

A.無(wú)論1月、7月，氣溫都是從低緯向高緯遞減

B.等溫線稀疏的地方，氣溫差別大

C.北半球等溫線比較平直

D.同一緯度，海洋氣溫均比大陸高

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球是一個(gè)___________________________的不規(guī)則的球體。地球赤道周長(zhǎng)約_________萬(wàn)千米，平均半徑約_________千米。表面積約_________億平方千米。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球的平均半徑為 千米，表面積為 億平方千米．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，完成下列問(wèn)題。

材料一　讀“北京市簡(jiǎn)圖”和“北京市氣溫和降水量月份分配圖”：

材料二 北京市環(huán)保局通報(bào)2016年北京空氣質(zhì)量狀況：2016年北京發(fā)生重污染39天，其中38天是ＰＭ2.5重污染，近年來(lái)北京大街上的行人填鴨式戴上口罩用于抵御霧霾侵襲。

材料三　北京是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市，人均水資源不足300立方米，僅為全國(guó)人均值的1/8，世界人均值的1/32。

（1）北京的地形__________為主，地勢(shì)特點(diǎn)是__________。

（2）北京的氣候類型是____________。

（3）材料二反映了北京近年來(lái)城市發(fā)展中的________問(wèn)題；解決措施是_______。

（4）材料三反映了北京水資源短缺的問(wèn)題，探究“缺水”的自然原因是______；解決措施是_________。（任寫一點(diǎn)即可）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）B、D產(chǎn)品主要由哪些自然資源制造而成？B．________資源，D.________資源。

（2）圖中物品來(lái)源于可再生資源的是：______和______。(填字母)

（3）如果對(duì)制造A的自然資源利用不當(dāng)，你認(rèn)為會(huì)出現(xiàn)哪種后果？(至少兩點(diǎn))

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同步練習(xí)冊(cè)答案