【題目】在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會做點事,這是責(zé)任。這說明( )
A.角色不同,責(zé)任相同
B.角色相同,責(zé)任不同
C.角色不同,責(zé)任不同
D.角色相同,責(zé)任相同

【答案】C
【解析】依據(jù)題文描述,我們的角色可以是:學(xué)生、子女、社會成員等,而以此相適應(yīng),我們的責(zé)任就是:努力學(xué)習(xí),幫助父母,為社會做事等。為此,我們得出結(jié)論:我們扮演的角色不同,承擔(dān)的責(zé)任就不一樣,所以觀點C符合題意;
觀點A與題不符,故應(yīng)排除;
觀點B、D說法錯誤,故應(yīng)排除;
所以答案是:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】_______是人們在公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的最起碼的行為準(zhǔn)則,是實現(xiàn)公共利益的底線。( )
A.珍愛生命
B.愛崗敬業(yè)
C.勇于擔(dān)當(dāng)
D.社會公德

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】在法律上,“不作為”行為的實質(zhì)在于( )
A.應(yīng)當(dāng)享受的權(quán)利而不享受
B.應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)而不履行
C.法律鼓勵人們做的事沒有去做
D.法律禁止人們做的事卻去做了

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“游戲人生將一事無成,不能主宰自己永遠(yuǎn)是一個奴隸!边@句話強調(diào)青少年必須( )
A.對自己負(fù)責(zé)
B.對他人負(fù)責(zé)
C.對社會負(fù)責(zé)
D.對國家負(fù)責(zé)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】開普敦是世界著名的城市之一。讀“開普敦氣候資料圖”,完成下列要求。

(1)將開普敦1、4、7、10月的平均氣溫與降水量繪制在圖中。(氣溫用“●”、降水量用柱狀圖繪制)______

(2)從氣候資料數(shù)據(jù)可知,開普敦氣溫隨時間的變化為:從1月至12月,月均氣溫先逐漸______,后逐漸______;月降水量是先逐漸______,后逐漸______。

(3)從氣候資料可知,開普敦位于______(單項選擇)。

A.南半球 B.北半球 C.東半球 D.西半球

(4)開普敦市郊是重要的葡萄酒產(chǎn)地。在開普敦葡萄產(chǎn)區(qū),本地區(qū)冬季的降水量會比夏季______(多/少),加上肥沃的土壤,使該地區(qū)的葡萄生長得很好;同時,______季陽光充足,這確保了葡萄有足夠的糖份,為優(yōu)良的葡萄酒提供了原料。

(5)若在北京寒假期間去開普敦旅游,最不可能出現(xiàn)的天氣是______(單項選擇)。

A. B. C. D.

進(jìn)行旅行時,建議攜帶______(單項選擇)。

①薄棉衣 ②防曬霜 ③遮陽帽 ④滑雪板

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】勇于承擔(dān)社會責(zé)任是一種價值追求,更是一種精神境界( )

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【題目】讀“世界主要國家分布圖”及相關(guān)材料,完成下列要求。

(1)根據(jù) 的不同,將世界各國可分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。

(2)發(fā)展中國家在世界上占 (多數(shù)/少數(shù)),主要分布在 洲、 洲和 洲;發(fā)達(dá)國家則主要分布在 洲、 洲和 洲;從南北半球看,發(fā)達(dá)國家主要分布在 半球。

(3)觀察下列景觀圖片,請說出該景觀反映的地區(qū)在發(fā)達(dá)國家還是在發(fā)展中國家,并說出判別的依據(jù)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】近年來,我國政府不僅加大了公共設(shè)施的建設(shè)力度,而且更加注重提升公共服務(wù)質(zhì)量,下列舉措中屬于公共服務(wù)的是( )①超市購物停車免費 ②農(nóng)家樂采摘櫻桃免費品嘗
③大力推進(jìn)全民醫(yī)療保險 ④全面實行城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

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同步練習(xí)冊答案