【題目】曉明認(rèn)為，東營市安全教育平臺開放沒有任何意義，為了完成任務(wù)進(jìn)入做做題看看視頻完成任務(wù)就行啦。

判斷：

理由：

【答案】

判斷：錯誤。（2分）

理由：開設(shè)開放安全教育平臺不僅體現(xiàn)國家、全社會的責(zé)任，關(guān)乎青少年安全、健康成長，關(guān)系到家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定，在為青少年學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境下，青少年在完成任務(wù)和日常生活中來增強(qiáng)自我安全防范意識，提高自我安全保護(hù)觀念，提升并落實(shí)安全行動。（4分）

【解析】

試題分析：此題旨在考查學(xué)生對未成年人保護(hù)的認(rèn)識。根據(jù)教材知識，未成年人需要國家、社會、學(xué)校、家庭和青少年自身等各方面的努力，所以題文中的觀點(diǎn)是錯誤的，理由從青少年自身增強(qiáng)安全意識的重要性回答。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在社會生活中，每個人都承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。我們應(yīng)努力做一個對自己行為負(fù)責(zé)的人。下列做法能體現(xiàn)“對自己行為負(fù)責(zé)”的是

①小雷同學(xué)答應(yīng)幫班級出黑板報，結(jié)果忘了 ②老師對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評教育 ③小華積極參加社區(qū)組織的“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”公益宣傳活動 ④小路以寫作業(yè)為由，多次逃避班級值日工作

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】公平不僅是個人追求的目標(biāo)，也是實(shí)現(xiàn)社會和諧的基礎(chǔ)。公平在社會中的價值表現(xiàn)為（ ）

①社會成員權(quán)利與義務(wù)的對等或相稱

②人與人之間在經(jīng)濟(jì)、社會和文化上的差距不能過大

③社會成員能各盡所能、各司其職、各負(fù)其責(zé)、各得其所

④能增進(jìn)人與人之間的和諧、維護(hù)團(tuán)隊(duì)、群體或社會的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】人生要自立，人生當(dāng)自強(qiáng)。自強(qiáng)對于一個人的重要作用是（ ）

①是一個人活出尊嚴(yán)的必備品質(zhì)

②是一個人活出個性、實(shí)現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)

③是我們健康成長、努力學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力

④是將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2014年10月，銅山區(qū)人民法院對受害女童小玲的父親邵某依法作出數(shù)罪并罰的判決：判處邵某有期徒刑11年、剝奪政治權(quán)利1年，小玲的“噩夢”至此終結(jié)。這表明（ ）

①邵某的行為屬于犯罪行為

②任何違法行為都要受到刑罰處罰

③法律是由國家制定或認(rèn)可的

④我國法律通過制裁違法犯罪行為來維護(hù)公民合法權(quán)益

A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】今年網(wǎng)絡(luò)詞語最火熱的莫過于“任性”一詞，李克強(qiáng)總理在作政府工作報告時嚴(yán)肅又不失活潑地強(qiáng)調(diào)：大道至簡，有權(quán)不可任性。該如何行使權(quán)力？就是總理所說的“不可任性”。作為公民必須

A.堅持依法治國，治理網(wǎng)絡(luò)謠言

B.創(chuàng)造多種條件，暢通表達(dá)渠道

C.依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)

D.完善監(jiān)督機(jī)制，提高道德素質(zhì)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，是法律最主要的特征。下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是

A.教育部宣布放寬高校報考條件

B.我國全面推進(jìn)醫(yī)療制度改革

C.一些腐敗分子受審并被判處刑罰

D.環(huán)保部門倡導(dǎo)不隨意丟棄廢舊電池

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】江蘇省和全國人大代表是間接選舉產(chǎn)生，蘇州市人大代表是直接選舉產(chǎn)生。（ ）

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同步練習(xí)冊答案