【題目】根據(jù)下圖,完成下面小題

【1】圖中所示信息反映的是

A.地心說

B.板塊構(gòu)造學(xué)說

C.海底擴張學(xué)說

D.大陸漂移假說

【2】首先提出該理論的科學(xué)家是

A.張衡

B.魏格納

C.哥白尼

D.麥哲倫

【3】圖中能夠明顯體現(xiàn)該假說的對應(yīng)大洲是

A.非洲和亞洲

B.大洋洲和南極洲

C.非洲和南美洲

D.亞洲和歐洲

【答案】

【1】D

【2】B

【3】C

【解析】

【1】從圖中可知，2億前，大陸是連著一起；6500萬年前，大陸漸漸的漂移開來；現(xiàn)在大陸漂移的距離越來越大。這幅圖說的是大陸漂移假說。故選D。

【2】張衡發(fā)明了地動儀；哥白尼提出是“日心說”； 麥哲倫環(huán)球航行是第一次證明地球是球體的事例。大陸漂移假說是德國的科學(xué)家魏格納提出來。故選B。

【3】大西洋兩岸的南美洲和非洲，該兩大洲的輪廓可以完美的拼合在一起，古老地層具有相似性，生活了一些相近的動物。故選C。

本題考查的是大陸漂移假說的內(nèi)容。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國年降水量分布的總趨勢是（ ）
A.從東南沿海向西北內(nèi)陸遞增
B.從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減
C.從南向北遞增
D.從南向北遞減

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】與世界上許多國家相比，我國的地理位置有很多優(yōu)越性。下列說法正確的是（ ）
A.與俄羅斯相比，我國氣候更寒冷
B.與印度尼西亞相比，我國氣候更炎熱
C.與蒙古相比，我國有豐富的海洋資源和便利的海運條件
D.與日本相比，我國氣候受海洋影響更顯著

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國氣候復(fù)雜多樣，主要原因是（ ）
①地域遼闊，跨多種溫度帶和干濕地區(qū) ②河流湖泊眾多
③地形復(fù)雜多樣，地勢高低懸殊 ④各種土地類型齊全
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】李明說他到過一個美麗的地方，那里既有高聳入云的冰川，又有美麗神奇的熱帶風(fēng)光，還有眾多的少數(shù)民族，可謂是“一山有四季，十里不同天”，你覺得這個地方可能是（ ）
A.海南島
B.太行山
C.橫斷山區(qū)
D.青藏高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀地球儀經(jīng)緯網(wǎng)圖判斷

(1)寫出圖中A地的地理位置：A:經(jīng)度_____________緯度_____________。

(2)在圖中A、B、C三地中,位于南、北半球分界線上的是_______地,位于東半球的是________地,位于西半球的是_____________地。

(3)B地位于A地的_____________方向。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2008年5月12日14時28分，我國四川省發(fā)生了里氏8．0級的汶川特大地震，該次地震造成了慘重的人員傷亡以及巨大的經(jīng)濟損失。該地震可能會引發(fā)山區(qū)常見的自然災(zāi)害，其中不包括（ ）
A.崩塌
B.雪崩
C.滑坡
D.泥石流

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖我國列山脈示意圖，完成下面小題。

【1】①山脈以西的地區(qū)是（　�。�

A. 東北平原 B. 內(nèi)蒙古高原 C. 黃土高原 D. 云貴高原

【2】關(guān)于②山脈的敘述，正確的是（　�。�

A. 與武夷山脈走向一致 B. 是我國南方與北方地區(qū)的分界線

C. 山脈北側(cè)年降水在400mm以下 D. 位于我國地勢的第三級階梯

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