科目:初中地理 來源: 題型:
A、享受品種繁多的美味生魚片 | B、游日本國的象征富士山、泡溫泉 | C、到熱帶雨林探險 | D、觀賞日本的國花櫻花? |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A.有豐富的勞動力資源 | B.火山、地震的威脅大 |
C.島國海岸線曲折 | D.地域狹小,礦產(chǎn)資源貧乏 |
A.享受品種繁多的美味生魚片 | B.游日本國的象征富士山、泡溫泉 |
C.到熱帶雨林探險 | D.觀賞日本的國花櫻花 |
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科目:初中地理 來源:2014屆福建省連江興海學校七年級第二學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明去年暑假隨某考察團到日本考察、學習,順便游覽日本的名勝。據(jù)此回答問題。
1.考察團在考察日本工業(yè)時,深深感受到其技術優(yōu)勢,但同時也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點,就是( )
A、有豐富的勞動力資源 B、火山、地震的威脅大
C、 島國海岸線曲折 D、地域狹小,礦產(chǎn)資源貧乏
2.小明去日本旅游回來,下面是他對日本之行的描述,哪一句是假的?( )
A、享受品種繁多的美味生魚片 B、游日本國的象征富士山、泡溫泉
C、到熱帶雨林探險 D、觀賞日本的國花櫻花
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