讀南水北調(diào)輸水路線示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中數(shù)字所表示的跨流域調(diào)水工程的名稱(chēng)：

①________，②________，③________。

（2）將圖中A、B、C三地區(qū)按水資源數(shù)量由大到小的順序排列：________。

答案：略
解析：

（1）引黃濟(jì)青，南水北調(diào)（東線），南水北調(diào)（西線）（2）A＞B＞C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“南水北調(diào)部分路線示意圖”，回答問(wèn)題：

（1）南水北調(diào)工程分東、中、西3條調(diào)水路線，東線利用了我國(guó)著名的
京杭運(yùn)河
京杭運(yùn)河
作為輸水主干河道．
（2）南水北調(diào)工程就是把
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
水系的水資源通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)嚴(yán)重缺水的
華北
華北
和
西北
西北
地．
（3）圖中的引水、調(diào)水工程可以解決我國(guó)水資源
空間分布不均
空間分布不均
的問(wèn)題．
（4）我國(guó)是世界13個(gè)貧水國(guó)之一，節(jié)約用水、保護(hù)水資源尤為重要，需要你、我、他的共同參與，我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣節(jié)約用水、保護(hù)水資源，請(qǐng)你指點(diǎn)迷津（至少三條）．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀南水北調(diào)部分路線示意圖，回答下列問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）我國(guó)水資源空間分布的特點(diǎn)是：
 
多
 
少（填東或西）；
 
 多
 
少（填南或北）．
（2）由于我國(guó)水資源地區(qū)分布不平衡，為了合理利用水資源，有必要興建
 
工程．
（3）南水北調(diào)工程就是把
 
流域豐富的水資源，調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的
 
、
 
地區(qū)．
（4）南水北調(diào)工程分東、中、西三條調(diào)水路線，東線利用了我國(guó)著名的
 
運(yùn)河作為輸水主干河道．
（5）除跨流域調(diào)水外，你認(rèn)為解決我國(guó)缺水問(wèn)題還有哪些措施？
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源：地理教研室 題型：043

讀南水北調(diào)輸水路線示意圖（圖4-8），回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中數(shù)字所表示的跨流域調(diào)水工程的名稱(chēng)：

①________，②________，③________。

（2）將圖中A、B、C三地區(qū)按水資源數(shù)量由大到小的順序排列：________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：069

　　讀“南水北調(diào)輸水路線示意圖”和相關(guān)材料，回答問(wèn)題：

　　材料：2002年12月27日，南水北調(diào)工程正式開(kāi)工，這項(xiàng)工程不僅是我國(guó)也是世界最大的水利工程。南水北調(diào)工程由東、中、西三條調(diào)水線路組成，其中東線工程從長(zhǎng)江下游的揚(yáng)州引水，利用京杭大運(yùn)河的河道將水北送，計(jì)劃分三期進(jìn)行。中線工程將從丹江口水庫(kù)引水，穿過(guò)黃河，沿京廣鐵路兩側(cè)北上，自流到京、津。西線工程將從長(zhǎng)江上游調(diào)水到黃河的上游。這三條調(diào)水線路與長(zhǎng)江、黃河、淮河和海河這四大江河相互連通，構(gòu)成“四橫三縱”的總體布局。全部工程預(yù)計(jì)2050年才能完成。

　�。�1）我國(guó)水資源的地區(qū)分布規(guī)律是

[　　]

　　A．南少北多

　　B．南多北少，東多西少

　　C．東北多，東南少

　　D．西北多，東南少

　�。�2）南水北調(diào)工程中的“南”和“北”分別指的是什么?

　　（3）東、中、西三條調(diào)水線路中東線方案的最大優(yōu)勢(shì)是__________。

　�。�4）南水北調(diào)工程的指導(dǎo)思想是“先節(jié)水后調(diào)水，先治污后通水，先環(huán)保后用水”。為什么要把“節(jié)水”擺在指導(dǎo)思想的第一位?請(qǐng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

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