【題目】讀“我國部分自然資源在世界中的排序表”（表）,完成下面小題。

【1】我國人均自然資源占有量比總量的排位靠后，根本原因是

A. 人口數(shù)量大 B. 社會發(fā)展快 C. 資源浪費嚴重 D. 資源破壞嚴重

【2】我國在土地資源利用和保護方面的基本國策是

A. 持續(xù)擴大城市建設用地 B. 持續(xù)擴大工業(yè)建設用地

C. 占多少，墾多少 D. 十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】

【1】我國各種自然資源在總量上是豐富的，很多居世界前列，但由于我國人口眾多，人均占有量少，大多位于世界平均水平之下。

【2】根據(jù)土地的用途及土地的利用狀況，我們把土地資源分為耕地、林地、草地和建設用地等．我國為了加強對土地資源的管理和保護，把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地”作為我國的一項基本國策。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答問題。

（1）請?zhí)畛鰣D中字母所代表的地理事物名稱，盆地C__________；高原D__________。

（2）河流甲、乙均發(fā)源于青藏高原，向東注入太平洋，由此可推斷我國的地勢特點是_______。

（3）河流甲在流經(jīng)黃土高原后，攜帶了大量的泥沙，在下游形成了“________”，極易形成水患災害。下列不屬于治理此種災害措施的是_______。

A．上游退耕還林還草 B．中游植樹種草，加強水土保持

C．下游加固黃河大堤 D．引黃河水灌溉

（4）圖中陰影部分是我國著名的四大工業(yè)基地，其中③是_________工業(yè)基地，我國最大的商業(yè)中心上海在__________工業(yè)基地（填名稱）中。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】東西半球的分界線是 和 所組成的經(jīng)線圈。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】不同歷史時期人類對地球形狀的認識不同．下列四種說法最接近地球實際形狀的是（ ）

A．天圓如張蓋，地方如棋局 B．天如斗笠，地如覆盤

C．地球是一個正圓球體 D．地球是一個不規(guī)則的球體

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀哈爾濱、廣州氣溫曲線和降水量柱狀圖，回答下列問題。

（1）從兩地氣溫變化曲線上可以看出，哈爾濱的氣溫年較差 （填“大于”或“小于”）廣州的氣溫年較差。

（2）哈爾濱與廣州兩地中， 降水量多，其月降水量在100mm以上的多雨月有 個月。 降水量少，其月降水量在100mm以上的多雨月有 個月。

（3）哈爾濱與廣州兩地中，緯度位置較高的是 ，做出判斷的依據(jù)是 。

（4）從兩地氣溫變化與降水量季節(jié)變化中可以看出，哈爾濱與廣州 月氣溫最高，降水多集中在 、 兩季， 、 兩季比較少。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問題。

（1）寫出圖中代號所代表的大洲： ①______②______③_______④______。

（2）寫出圖中字母所代表的大洋名稱：A________D_______ C______。

（3）從圖中可知，主要分布在西半球的大洲有______洲和______洲；全部在南半球的大洲是__________；赤道穿過大陸的大洲是________和________。

（4）環(huán)繞印度洋的大洲有__________、_________、________、_________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國地勢西高東低，大多數(shù)河流自西向東流，最后注（ ）

A. 大西洋 B. 太平洋 C. 印度洋 D. 北冰洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“世界年降水量分布”（下圖），完成下列各題。

【1】由a線行進，年降水量的總體變化規(guī)律是

A.逐漸減少B.逐漸增多C.先增多后減少D.先減少后增多

【2】由b線行進，年平均氣溫的總體變化規(guī)律是

A.逐漸降低B.逐漸升高C.先升高后降低D.先降低后升高

【3】有關世界年降水量分布的一般規(guī)律，表述不正確的是

A.赤道附近地區(qū)降水量多

B.南、北回歸線附近的大陸東岸降水量少、西岸降水量多

C.中緯度沿海地區(qū)的降水量一般多于內陸地區(qū)

D.兩極地區(qū)降水量少

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】赤道穿過非洲的（　　）

A. 撒哈拉沙漠 B. 剛果盆地

C. 南非高原 D. 埃塞俄比亞高原

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