地球公轉(zhuǎn)的地理意義是


  1. A.
    圍繞太陽不停地旋轉(zhuǎn)
  2. B.
    產(chǎn)生了晝夜長短的變化和四季交替
  3. C.
    形成了晝夜交替和四季的變化
  4. D.
    地軸與公轉(zhuǎn)軌道面保持23.5°的夾角
B
分析：地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東．地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象：①晝夜長短的變化；②四季交替．
解答：地球繞太陽公轉(zhuǎn)時，太陽直射點有規(guī)律的徘徊于南北回歸線之間．
除了赤道外，各個地方都有晝夜長短的變化，極圈內(nèi)會出現(xiàn)極晝、極夜現(xiàn)象．在中緯度地區(qū)，則表現(xiàn)出明顯的四季更替．
故A、C、D不符合題意．
故選：B．
點評：此題的其它選項都有明顯的知識點錯誤，所以在掌握了基本的知識點后用排除法可以輕松選出答案．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

地球公轉(zhuǎn)的地理意義是（　�。�
A、圍繞太陽不停地旋轉(zhuǎn)B、產(chǎn)生了晝夜長短的變化和四季交替C、形成了晝夜交替和四季的變化D、地軸與公轉(zhuǎn)軌道面保持23.5°的夾角

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下列要求．
（1）請在ABCD四點旁邊的括號內(nèi)分別填上春分、夏至、秋分、冬至．
（2）據(jù)圖可知，地球公轉(zhuǎn)的方向是
 
（用時針表述）；地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置不同，產(chǎn)生的地理意義是
 
（相同或不同）的．
（3）當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到ABCD中的哪一點時，學校所在地白天最長？
 
；到哪一點時學校國旗旗桿正午的影子最長？
 
．
（4）當我們考試這天時，我們看到太陽從何方升起
 
；請用★在地球公轉(zhuǎn)軌道圖中標出地球這一天的大體位置．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

地球公轉(zhuǎn)的地理意義是（　�。�
A．圍繞太陽不停地旋轉(zhuǎn)
B．產(chǎn)生了晝夜長短的變化和四季交替
C．形成了晝夜交替和四季的變化
D．地軸與公轉(zhuǎn)軌道面保持23.5°的夾角

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科目：初中地理 來源：2008年中考地理專題訓練：《地球與地圖》（解析版） 題型：選擇題

地球公轉(zhuǎn)的地理意義是（ ）
A．圍繞太陽不停地旋轉(zhuǎn)
B．產(chǎn)生了晝夜長短的變化和四季交替
C．形成了晝夜交替和四季的變化
D．地軸與公轉(zhuǎn)軌道面保持23.5°的夾角

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