科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中地理 來源:2012-2013學年初中畢業(yè)升學考試(湖南長沙卷)地理(解析版) 題型:綜合題
我國幅員遼闊,區(qū)域差異顯著。閱讀下列圖文材料,回答問題。(14分)
材料一:中國四大地區(qū)略圖
材料二:乙地區(qū)有著獨特的自然和人文環(huán)境,成為旅游熱點之一。在地理課上,老師建議:去乙地旅游時間最好是7、8月;帶上墨鏡、遮陽帽、防曬品、羽絨服等;有心、肺、腦血管系統(tǒng)疾病的患者需攜帶吸氧用具等。
(1)圖中山脈①、②中,屬于我國南、北方地理分界線的是_______(填數(shù)字代號)。
(2)甲地區(qū)最突出的自然環(huán)境特征是______,該地區(qū)有我國最長的內流河________河。
(3)河流③是世界第三長河,目前已建成我國最大的___________水利樞紐工程。
(4)四位外國小朋友到圖中四地區(qū)旅游后,交流各自見聞,其中說法錯誤的是( )
A.法國小朋友說:“我在甲地區(qū)的蒙古包內,品嘗了牧民自己釀制的青稞酒,
讓我想起了家鄉(xiāng)的葡萄酒!
B.澳大利亞小朋友說:“我在乙地區(qū)看見牦牛,而我國中部有成群的綿羊。”
C.日本小朋友說:“我在丙地區(qū)看到了成片的麥田,我的家鄉(xiāng)主要種水稻!
D.埃及小朋友說:“我在丁地區(qū)看見了水鄉(xiāng)景觀,而我的祖國是一個沙漠之國。”
(5)閱讀材料二中老師的建議,請結合所學的地理知識加以解釋。(至少回答兩點)
_________________________________________________________________。
(6)圖中④地區(qū)生態(tài)環(huán)境極其脆弱,對于該地區(qū)未來的發(fā)展方向,在高效課堂的辯論活動中小芳和小華同學有不同的觀點。你支持誰的觀點?并說明理由。
_________________________________________________________________。
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科目:初中地理 來源:期中題 題型:材料分析題
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科目:初中地理 來源: 題型:
讀下列材料,完成問題。
材料:從干旱到大旱,再到特大干旱,牛年春節(jié)以來,旱魔以驚人的速度在北方大地無情地肆虐起來。據(jù)國家防總辦公室統(tǒng)計,截至2009年2月6日,全國作物受旱面積161億畝,加上去年冬三北地區(qū)干封地面積1.40億畝,目前全國耕地受旱面積3.01億畝,比常年同期多1.11億畝,有437萬人,210萬頭大牲畜因旱發(fā)生飲水困難。北方冬麥區(qū)受旱面積1.54億畝,重旱面積5372萬畝、干枯394萬畝。
(1)由材料可見,此次旱災中,受損最嚴重的生產部門是____________。
(2)我國是水旱災害嚴重的國家,請從氣候方面分析原因__________________________
________________________________________。
(3)目前,水資源已成為我國北方經(jīng)濟發(fā)展的限制性資源,其中的人為原因有(2條) ________________、______________。
(4)為解決北方地區(qū)的嚴重缺水問題,已經(jīng)實施的大型水利工程是____________,但有專家稱此舉并不能從根本上解決問題,你認為還有哪些有效措施?(兩條)_______________________________________________________________。
(5)曾經(jīng)有美國人說:“中國將餓死世界!贝舜魏禐,更引起世界各國的普遍關注。請從中國的國情出發(fā),分析世界各國何以如此關注中國的旱情。___________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
我國幅員遼闊,區(qū)域差異顯著。閱讀下列圖文材料,回答問題。(14分)
材料一:中國四大地區(qū)略圖
材料二:乙地區(qū)有著獨特的自然和人文環(huán)境,成為旅游熱點之一。在地理課上,老師建議:去乙地旅游時間最好是7、8月;帶上墨鏡、遮陽帽、防曬品、羽絨服等;有心、肺、腦血管系統(tǒng)疾病的患者需攜帶吸氧用具等。
(1)圖中山脈①、②中,屬于我國南、北方地理分界線的是 (填數(shù)字代號)。
(2)甲地區(qū)最突出的自然環(huán)境特征是 ,該地區(qū)有我國最長的內流河 河。
(3)河流③是世界第三長河,目前已建成我國最大的 水利樞紐工程。
(4)四位外國小朋友到圖中四地區(qū)旅游后,交流各自見聞,其中說法錯誤的是( )
A.法國小朋友說:“我在甲地區(qū)的蒙古包內,品嘗了牧民自己釀制的青稞酒,讓我想起了家鄉(xiāng)的葡萄酒!
B.澳大利亞小朋友說:“我在乙地區(qū)看見牦牛,而我國中部有成群的綿羊!
C.日本小朋友說:“我在丙地區(qū)看到了成片的麥田,我的家鄉(xiāng)主要種水稻!
D.埃及小朋友說:“我在丁地區(qū)看見了水鄉(xiāng)景觀,而我的祖國是一個沙漠之國!
(5)閱讀材料二中老師的建議,請結合所學的地理知識加以解釋。(至少回答兩點)
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(6)圖中④地區(qū)生態(tài)環(huán)境極其脆弱,對于該地區(qū)未來的發(fā)展方向,在高效課堂的辯論活動中小芳和小華同學有不同的觀點。你支持誰的觀點?并說明理由。
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