我國(guó)某中學(xué)開展介紹家鄉(xiāng)主題班會(huì)活動(dòng)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自介紹了自己家鄉(xiāng)的地區(qū)景觀特色。據(jù)此回答下題。

甲：我的家鄉(xiāng)熱帶風(fēng)光旖旎，游客眾多。

乙：我的家鄉(xiāng)瀕江臨海，世博會(huì)建筑與外灘景色，相映成輝。

丙：我的家鄉(xiāng)有林海雪原的景象。

�。何业募亦l(xiāng)曾是2008奧運(yùn)會(huì)賽區(qū)，碧波萬(wàn)頃，千帆競(jìng)發(fā)。

(1)

甲、乙、丙、丁四同學(xué)中同屬于南方地區(qū)的是

[　　]

A．

甲、乙

B．

乙、丙

C．

甲、丙

D．

丙、丁

(2)

下面四幅氣溫降水圖，能反映乙同學(xué)的家鄉(xiāng)氣候特點(diǎn)的是________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)局部地區(qū)圖，回答問(wèn)題．
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（1）圖中山脈A、B、C都是重要的地理分界線．其中A是
 
山、B是
 
山．C山是哪些地理事物的分界線？（至少寫出兩條）
 
．
某中學(xué)開展“關(guān)愛(ài)母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)小組通過(guò)數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng)，對(duì)黃土高原的水土流失問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究．
黃河各段監(jiān)測(cè)水土流失數(shù)據(jù)表
黃河沿岸監(jiān)測(cè)點(diǎn) 蘭州 河口 龍門 陜縣 利津
年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
年平均輸沙量/億噸 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
（2）讀表分析數(shù)據(jù)，黃河流經(jīng)
 
游黃土高原，含沙量明顯增加．原因：黃土高原土層
 
（疏松或堅(jiān)實(shí)），植被
 
，一遇暴雨，大量泥沙與雨水一起匯入黃河．
（3）實(shí)地考察  黃河下游素有“
 
”之稱．
原因：黃河進(jìn)入下游平原，河道變寬，坡度變緩，河水流速
 
（加快或減慢），攜帶泥沙沉積下來(lái)，使河床逐漸
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)探究  水土流失與地表植被的關(guān)系．
讀圖，甲、乙、丙中沙土最多的是
 
．
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結(jié)論：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越
 
．因此，為了保持水土，可采取的生態(tài)建設(shè)措施：
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)開展“關(guān)愛(ài)母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng)．活動(dòng)小組通過(guò)數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、活動(dòng)總結(jié)等活動(dòng)，對(duì)黃土高原的水土流失問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究．
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數(shù)據(jù)分析
（1）活動(dòng)小組將搜集到的數(shù)據(jù)繪制成圖形（圖1、2）進(jìn)行分析，由此可以直觀的看出：黃河徑流量和泥沙量有兩段同時(shí)增加的河段，其中增加最快的是
 
游的黃土高原地區(qū)，因?yàn)檫@里土質(zhì)
 
（疏松或堅(jiān)實(shí)），夏季
 
集中，植被稀少，造成泥沙和雨水一起匯入黃河．
實(shí)地考察
（2）暑假里，活動(dòng)小組成員隨“紅色之旅”旅行團(tuán)，到黃土高原地區(qū)進(jìn)行了實(shí)地考察．在去延安的途中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沿途地表植被生長(zhǎng)茂密，與他們想象的有很大反差．你知道當(dāng)?shù)厝藗儾扇×四男┲卫泶胧﹩�？（至少兩條）
 
．
（3）活動(dòng)小組成員在去西安途中，又有了課題之外的新收獲：近年來(lái)，隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快，大量農(nóng)村人口涌入城市，使城市不斷擴(kuò)大，但城市中的部分市民又紛紛選擇到郊外購(gòu)買別墅．你認(rèn)為在城市和鄉(xiāng)村生活，哪個(gè)更好些？說(shuō)出你的理由．
 

活動(dòng)總結(jié)（從略）

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科目：初中地理 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）地理（帶解析） 題型：綜合題

某中學(xué)開展“關(guān)家母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)小組通過(guò)數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、活動(dòng)總結(jié)等活動(dòng)，對(duì)黃土高原的水土流失問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究。

數(shù)據(jù)分析
⑴活動(dòng)小組將搜集到數(shù)據(jù)繪成圖形（上圖）進(jìn)行分析，由此可以直觀的看出：黃河徑流量和泥沙量有兩段同時(shí)增加的河段，其中增加最快的是在     游的黃土高原地區(qū)，因?yàn)檫@里土質(zhì)          （疏松或堅(jiān)實(shí)），夏季          集中，植被稀少，造成雨水一起匯入黃河。
實(shí)地考察

⑵暑假里，活動(dòng)小組隨“紅色之旅”旅行團(tuán)到黃土高原地區(qū)進(jìn)行了實(shí)地考察。在去延安的途中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沿途地表植被生長(zhǎng)茂密，與他們想像的有很大反差。你知道當(dāng)?shù)厝藗儾扇×四男┲卫砗透纳拼胧﹩幔浚ㄖ辽賰蓷l）                                                              。
⑶活動(dòng)小組在去西安途中，又有課題之外的新收獲：近年來(lái)，隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快，大量農(nóng)村人口涌入城市，使城市規(guī)模不斷擴(kuò)大，但城市中的部分市民又紛紛選擇到郊外購(gòu)買別墅。你認(rèn)為城市和鄉(xiāng)村生活，哪個(gè)更好些？說(shuō)出你的理由。
                                                                             。
活動(dòng)總結(jié)（從略）

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科目：初中地理 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）地理（解析版） 題型：綜合題

某中學(xué)開展“關(guān)家母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)小組通過(guò)數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、活動(dòng)總結(jié)等活動(dòng)，對(duì)黃土高原的水土流失問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究。

數(shù)據(jù)分析

⑴活動(dòng)小組將搜集到數(shù)據(jù)繪成圖形（上圖）進(jìn)行分析，由此可以直觀的看出：黃河徑流量和泥沙量有兩段同時(shí)增加的河段，其中增加最快的是在      游的黃土高原地區(qū)，因?yàn)檫@里土質(zhì)           （疏松或堅(jiān)實(shí)），夏季           集中，植被稀少，造成雨水一起匯入黃河。

實(shí)地考察

⑵暑假里，活動(dòng)小組隨“紅色之旅”旅行團(tuán)到黃土高原地區(qū)進(jìn)行了實(shí)地考察。在去延安的途中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沿途地表植被生長(zhǎng)茂密，與他們想像的有很大反差。你知道當(dāng)?shù)厝藗儾扇×四男┲卫砗透纳拼胧﹩幔浚ㄖ辽賰蓷l）                                                               。

⑶活動(dòng)小組在去西安途中，又有課題之外的新收獲：近年來(lái)，隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快，大量農(nóng)村人口涌入城市，使城市規(guī)模不斷擴(kuò)大，但城市中的部分市民又紛紛選擇到郊外購(gòu)買別墅。你認(rèn)為城市和鄉(xiāng)村生活，哪個(gè)更好些？說(shuō)出你的理由。

                                                                              。

活動(dòng)總結(jié)（從略）

 

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