【題目】黃土高原地區(qū)的傳統(tǒng)民居是( )
A. 高架屋 B. 冰屋 C. 窯洞 D. 四合院
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】黃土高原部分地區(qū)自然災(zāi)害越來越頻繁的人為原因是( 。
A. 黃土的特性決定的 B. 人類的過度開發(fā)和利用 C. 暴雨集中 D. 水土流失
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“地球上的五帶”圖,完成下列要求。
(1)根據(jù)不同緯度地帶獲得太陽光熱的多少,將地球表面劃分為五個熱量帶,它們是: 帶、南溫帶、 帶、北寒帶和 帶。
(2)北寒帶與北溫帶的分界線是 ,熱帶與南溫帶的分界線是 。
(3)在地球上的五帶中,長冬無夏的熱量帶是 ,具有太陽直射現(xiàn)象的熱量帶是 。
(4)北京所在的熱量帶是 。
(5)若北京的同學(xué)利用寒假時間隨父母去雅加達(dá)旅行,應(yīng)準(zhǔn)備哪些衣物?并說明原因。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】與撒哈拉以南非洲不吻合的自然現(xiàn)象是( )
A. 分布著世界上面積最大的熱帶草原 B. 天然野生動物
C. 熱帶草原上的野生動物具有定期遷徙的習(xí)性 D. 蔬菜、水果種植面積不斷擴(kuò)大,成為世界上著名的園藝業(yè)基地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國局部地區(qū)示意圖”(圖1)、“川藏鐵路沿途的地形剖面圖”(圖2)及相關(guān)材料,完成下列各題。
資料:感動中國2018年度人物“雪域郵路上的忠誠信使”其美多吉在康定—德格郵路上工作了29年。此郵路跨越了我國兩大地理區(qū)域過渡地帶。
(1)該郵路主要穿過的地形區(qū)是 ,地處我國地勢的第 與第 級階梯的過渡地帶。
(2)圖1中的鐵路為正在修建的川藏鐵路,此路連接成都和拉薩,一路上要越過多條大河,這些大河的流向大體為自 流向 ,在此地區(qū)的流速 ,水能資源 (豐富/貧乏),航運價值 (高/低)。
(3)有關(guān)川藏鐵路修建的敘述,正確的是川藏鐵路 (雙項選擇)。
A.所經(jīng)地區(qū)海拔較高,修筑難度大
B.全部位于我國地勢的第三級階梯
C.所經(jīng)地區(qū)均為氣溫高、降水量大、森林茂密
D.所經(jīng)地區(qū)地面起伏大,修建成本高
(4)“日光城”是指受海拔高、空氣稀薄以及降水量少等因素的影響,一年中光照充足的城市。結(jié)合圖文資料,試解釋拉薩被稱為“日光城”的原因。
(5)修建川藏鐵路的意義是 (雙項選擇)。
A. 縮短四川與云南的交通距離 B. 帶動西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.促進(jìn)廣西、云南等地的開發(fā) D. 促進(jìn)沿線地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小明給下圖建立平面直角坐標(biāo)系,使醫(yī)院的坐標(biāo)為(0,0),火車站的坐標(biāo)為(2,2).(1)寫出體育場、文化宮、超市、賓館、市場的坐標(biāo);
(2)分別指出(1)中每個場所所在象限.
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