材料一:進(jìn)入80年代以來,長(zhǎng)江流域幾乎年年發(fā)生洪災(zāi).1998年8月下旬,上游先后出現(xiàn)2次洪峰,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)上千億元,死亡1320人.
材料二:洞庭湖的變化圖
______
(1)四處江段,水能資源最豐富的是______和______(填字母),結(jié)合我國(guó)地勢(shì)分析,說明判斷理由.
(2)材料二說明了什么現(xiàn)象?它與材料一說明的現(xiàn)象有什么關(guān)系?
(3)試列舉幾條防治長(zhǎng)江洪水的有效措施.

解:(1)從圖中看出,A位于一、二級(jí)階梯交界處,C位于二三級(jí)階梯交界處,落差大,水流急,水能資源豐富.
(2)從材料二中知道其反映的是湖泊面積縮小問題.湖泊面積縮小,對(duì)長(zhǎng)江洪水的調(diào)蓄作用減弱,易發(fā)生洪災(zāi).
(3)防治長(zhǎng)江洪水的有效措施是在長(zhǎng)江上中游植樹種草、退耕還林還草,退田還湖,在中下游加固大堤、修建分洪蓄洪工程.
故答案為:(1)A;C;A位于一、二級(jí)階梯交界處,C位于二三級(jí)接替交界處,落差大,水流急,水能資源豐富;(2)湖泊面積縮小,對(duì)長(zhǎng)江洪水的調(diào)蓄作用減弱;(3)在長(zhǎng)江上中游植樹種草、退耕還林還草,退田還湖,在中下游加固大堤、修建分洪蓄洪工程.
分析:長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原的唐古拉山,在上海市注入東海.它是我國(guó)長(zhǎng)度最長(zhǎng)、水量最大、流域面積最廣的河流.
點(diǎn)評(píng):本題考查的長(zhǎng)江流域的基本概況,基礎(chǔ)性較強(qiáng).
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科目:初中地理 來源: 題型:

材料一:進(jìn)入80年代以來,長(zhǎng)江流域幾乎年年發(fā)生洪災(zāi).1998年8月下旬,上游先后出現(xiàn)2次洪峰,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)上千億元,死亡1320人.
材料二:洞庭湖的變化圖
材料三
材料三

(1)四處江段,水能資源最豐富的是
A
A
C
C
(填字母),結(jié)合我國(guó)地勢(shì)分析,說明判斷理由.
(2)材料二說明了什么現(xiàn)象?它與材料一說明的現(xiàn)象有什么關(guān)系?
(3)試列舉幾條防治長(zhǎng)江洪水的有效措施.

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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市五中八年級(jí)期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

運(yùn)用材料解決問題(7分)

材料一:進(jìn)入80年代以來,長(zhǎng)江流域幾乎年年發(fā)生洪災(zāi)。1998年8月下旬,上游先后出現(xiàn)2次洪峰,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)上千億元,死亡1320人。
材料二:洞庭湖的變化圖

(1)四處江段,水能資源最豐富的是                (填字母),結(jié)合我國(guó)地勢(shì)分析,說明判斷理由。(本小題共3分)
(2)材料二說明了什么現(xiàn)象?它與材料一說明的現(xiàn)象有什么關(guān)系?(本小題共2分)
(3)試列舉幾條防治長(zhǎng)江洪水的有效措施。(2分)

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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市八年級(jí)期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

運(yùn)用材料解決問題(7分)

材料一:進(jìn)入80年代以來,長(zhǎng)江流域幾乎年年發(fā)生洪災(zāi)。1998年8月下旬,上游先后出現(xiàn)2次洪峰,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)上千億元,死亡1320人。

材料二:洞庭湖的變化圖

(1)四處江段,水能資源最豐富的是                  (填字母),結(jié)合我國(guó)地勢(shì)分析,說明判斷理由。(本小題共3分)

(2)材料二說明了什么現(xiàn)象?它與材料一說明的現(xiàn)象有什么關(guān)系?(本小題共2分)

(3)試列舉幾條防治長(zhǎng)江洪水的有效措施。(2分)

 

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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博五中八年級(jí)(上)期中地理試卷(解析版) 題型:解答題

材料一:進(jìn)入80年代以來,長(zhǎng)江流域幾乎年年發(fā)生洪災(zāi).1998年8月下旬,上游先后出現(xiàn)2次洪峰,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)上千億元,死亡1320人.
材料二:洞庭湖的變化圖
______
(1)四處江段,水能資源最豐富的是______和______(填字母),結(jié)合我國(guó)地勢(shì)分析,說明判斷理由.
(2)材料二說明了什么現(xiàn)象?它與材料一說明的現(xiàn)象有什么關(guān)系?
(3)試列舉幾條防治長(zhǎng)江洪水的有效措施.

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