【題目】讀下面兩幅圖,完成下列各題。

(1)從左圖可以總結(jié)出我國(guó)水資源的空間分布特征 。

(2)圖中,A地和B地大致以 為分界線,該線兩側(cè)的土地類型雖然都是以耕地為主,但是B地以 為主;圖中 D地的土地利用類型是 。

(3)農(nóng)業(yè)類型的分布與土地的分布密切相關(guān),A、B所在地區(qū)的主要農(nóng)作物差異明顯,B地主要糧食作物以 為主,A地主要油料作物以 為主。E地分布著我國(guó)著名的 牧區(qū)。

(4)我國(guó)水土資源搭配很不合理,這對(duì)我國(guó)北方農(nóng)業(yè)的發(fā)展影響較大,也使我國(guó)南方水資源的利用率很低,為此我們實(shí)施了 工程,該工程的東線主要利用 運(yùn)河作為輸水通道,將南方多余的水輸往缺水嚴(yán)重的華北地區(qū)。

(5)漫畫(huà)中揭示了生活中水資源利用存在著 問(wèn)題。

【答案】(1)東南多西北少或者南多北少 (2)秦嶺—淮河 旱地 草地

(3)小麥 油菜 西藏 (4)南水北調(diào) 京杭 (5)水浪費(fèi) 水污染

【解析】整體分析:該題以讀中國(guó)土地類型圖和中國(guó)水資源分布圖為切入點(diǎn),考查的是水資源的空間分布特征,生活中水資源利用存在著問(wèn)題; 農(nóng)業(yè)類型的分布與土地的分布密切聯(lián)系;要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問(wèn)題的能力和理解能力.

(1)讀圖可知, 我國(guó)水資源的空間分布特征東南多西北少或者南多北少.

(2)讀圖可知, 圖中,A地和B地大致以秦嶺—淮河為分界線,該線兩側(cè)的土地類型雖然都是以耕地為主,但是B地以旱地為主;圖中 D地的土地利用類型是草地.

(3) 農(nóng)業(yè)類型的分布與土地的分布密切相關(guān),A、B所在地區(qū)的主要農(nóng)作物差異明顯,B地主要糧食作物以小麥為主,A地主要油料作物以油菜為主。E地分布著我國(guó)著名的西藏牧區(qū)。

(4) 我國(guó)水土資源搭配很不合理,這對(duì)我國(guó)北方農(nóng)業(yè)的發(fā)展影響較大,也使我國(guó)南方水資源的利用率很低,為此我們實(shí)施了南水北調(diào)工程,該工程的東線主要利用京杭運(yùn)河作為輸水通道,將南方多余的水輸往缺水嚴(yán)重的華北地區(qū)。

(5) 漫畫(huà)中揭示了生活中水資源利用存在著水浪費(fèi)和水污染問(wèn)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列工業(yè)中屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的是( )

A.鋼鐵工業(yè) B.電子信息產(chǎn)業(yè) C.造紙工業(yè) D.食品工業(yè)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在畫(huà)有指向標(biāo)的地圖上確定方向的一般方法是( )

A.經(jīng)線指示東西方向,緯線指示南北方向

B.不論什么樣的地圖,均用經(jīng)緯線確定方向

C.面對(duì)地圖上北下南,左西右東

D.根據(jù)指向標(biāo)箭頭指向北方來(lái)確定方向

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年9月15號(hào),今年第18號(hào)臺(tái)風(fēng)“泰利”和第19號(hào)臺(tái)風(fēng)“杜蘇芮”逐漸遠(yuǎn)離我國(guó),雖然沒(méi)有登陸我國(guó),但其外圍環(huán)流給華東、華南沿海地區(qū)帶來(lái)了明顯的風(fēng)雨。讀材料,回答下面小題。

1“泰利”和“杜蘇芮”經(jīng)過(guò)我國(guó)哪些瀕臨的海域(

A. 渤海和黃海 B. 黃海和東海

C. 東海和南海 D. 南海和渤海

2本以為“泰利”即將登陸我國(guó)東部沿海,然而它卻跑偏了,于16日夜間到17日上午在日本九州西部沿海登陸。請(qǐng)問(wèn)與我國(guó)隔海相望的國(guó)家除了日本還有下列哪些國(guó)家?(

A. 俄羅斯、文萊、菲律賓 B. 馬來(lái)西亞、朝鮮、韓國(guó)

C. 文萊、菲律賓、馬來(lái)西亞 D. 蒙古、朝鮮、韓國(guó)

3“杜蘇芮”也和我國(guó)相忘于江湖,跑到了我們的鄰國(guó)越南去了,請(qǐng)問(wèn)與我們接壤的東南亞國(guó)家有哪些?(

A. 印度、緬甸、尼泊爾 B. 俄羅斯、蒙古、朝鮮

C. 緬甸、老撾、越南 D. 哈薩克斯坦、阿富汗、泰國(guó)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列地區(qū)與其主要的氣候之間連線

A

北非

①季風(fēng)氣侯

B

東亞

②溫帶海洋性氣候

C

歐洲西部

③熱帶雨林氣候

D

亞馬孫河流域

④熱帶沙漠氣候

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在地球儀上,用藍(lán)色表示的地理事物是( )

A.陸地上的平原 B.海洋和湖泊

C.陸地上的高原山地 D.陸地上的森林和草原

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔約為8848米,世界陸地最低處死海低于海平原約400米,兩地的相對(duì)高度是

A9048米

B.8448米

C.8852米

D.9248米

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列各題。

材料一 北極航道是指穿過(guò)北冰洋,連接大西洋和太平洋的海上航道,利用北極航道,可以開(kāi)辟我國(guó)大部分港口到歐洲港口的新航線。從16世紀(jì)起,歐洲國(guó)家就一直夢(mèng)想打通經(jīng)北冰洋到達(dá)東方的便捷通道,但由于自然條件的限制,北極航線的探險(xiǎn)雖興盛一時(shí),終因不具備商業(yè)價(jià)值而沉寂。直到21世紀(jì)全球氣候變暖加快促使北冰洋加速融化,同時(shí)伴隨著航運(yùn)和破冰技術(shù)的發(fā)展,北極航道開(kāi)始蘇醒。

材料二 從我國(guó)大連至鹿特丹的傳統(tǒng)航道和北極航道示意圖

(1)自本初子午線開(kāi)始沿地球自轉(zhuǎn)方向,北極圈穿過(guò)的大洲依次是 、 、 。

(2)北極航道從太平洋進(jìn)入北冰洋的唯一通道是 海峽,該海峽是 的國(guó)界線。

(3)航程終點(diǎn)鹿特丹地處中緯度大陸西岸,因常年受西風(fēng)控制,形成了 氣候,而同緯度大陸東岸屬于 氣候。

(4)北極航道越來(lái)越具有現(xiàn)實(shí)價(jià)值,其主要原因是( )

A.全球氣候變暖 B.印度洋海盜猖獗 C.傳統(tǒng)航道擁堵 D.北極沿岸多港口

(5) 由中國(guó)大連走傳統(tǒng)航道到鹿特丹要依次經(jīng)過(guò)( )

A、馬六甲海峽-巴拿馬運(yùn)河-土耳其海峽 B.馬六甲海峽-蘇伊士運(yùn)河-直布羅陀海峽

C.地中海-紅海-阿拉伯海 D.東南亞沿岸-西亞沿岸-南亞沿岸

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京在全國(guó)的職能是( 。
A.政治金融中心
B.政治體育中心
C.政治、文化、國(guó)際交往中心
D.文化金融中心

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同步練習(xí)冊(cè)答案