【題目】北回歸線穿過我國的省(區(qū)),自西向東簡稱依次是( )
A.臺、粵、桂、滇
B.粵、臺、閩、桂
C.桂、滇、粵、臺
D.滇、桂、粵、臺
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 一支科學考察隊在某地考察,考察隊員通過隨身攜帶的GPS接收機發(fā)現(xiàn)當?shù)氐慕浘暥任恢檬?2°N,101°E。
結合所學知識和如圖,完成下列各題。
【1】考察隊的位置在如下圖所示的( 。
A. ①地B. ②地C. ③地D. ④地
【2】④地位于③地的什么方向( )
A. 東北方B. 西北方C. 東南方D. 西南方
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】黃土高原地區(qū)是中華民族古代文明的發(fā)祥地之一,讀圖回答下列問題.
(1)黃土高原地區(qū)具有獨特的自然與人文環(huán)境特征.A、B景觀圖中,反映黃土高原地區(qū)地表特征的是 ;在C、D景觀圖中,反映黃土高原地區(qū)特有人文景觀的是 .
(2)結構圖可以揭示地理現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系,將下列代表地理現(xiàn)象的字母填入相應框內,從而表明黃土高原地表水土流失嚴重的原因與后果.
A.地表溝壑縱橫B.地表植被稀少
C.降水集中在夏季,多暴雨D.黃土土質疏松 E.黃河含沙量大.
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【題目】讀“中國地理分區(qū)圖”,回答下列問題。
(1)北京地處 區(qū)域(填字母),該城市水資源缺乏,簡要分析北京缺水的人為原因。
(2)結合所學知識,完成下表。
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【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。
材料一:某中學地理興趣小組外出考察,他們在不同地區(qū)拍到了一組圖片(如下圖)
材料二我國四大地理區(qū)域圖
(1)閱讀材料一、二,寫出圖片甲~丁分別是在哪個地理區(qū)域中拍到的?(填代號)
甲________,乙________,丙________,丁________。
(2)下列自然景觀與其所在區(qū)域對應不恰當?shù)氖牵?)
A.碧草氈房,春風馬背牛羊壯①
B.蒼松雪嶺,沃野龍江豆谷香②
C.泰山日,壺口煙,天地奇觀③
D.漓江水,瓊海風,水天一色④
(3)確定區(qū)域③和區(qū)域④界線的主導因素是( )
A.地形 B.季風 C.氣候 D.降水
(4)結合所學地理知識將下列三組地理事物或地理特征的數(shù)字代碼,分別填入材料二圖中相應的方框內。
①許多大江大河的發(fā)源地 ②以旱地為主,主要糧食作物是小麥
③河流冬季不結冰,水量大,汛期長 ④溫帶大陸性氣候為主
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【題目】請根據中國四大地理區(qū)域的資料將代表該地區(qū)的數(shù)字代號填入表格中。(每個數(shù)字都要用并限填一次)
資料:
①民居屋頂坡度小,墻體厚。
②植被類型以亞熱帶常綠闊葉林為主。
③農田多為旱田,以種植小麥、大豆為主。
④平均海拔4000米以上,有“世界屋脊”之稱。
⑤江南園林小巧玲瓏,與其水鄉(xiāng)風光融為一體。
⑥塔里木盆地有我國最長得內流河塔里木河。
⑦從東向西存在著“草原-荒漠草原-荒漠”的景觀差異。
⑧在海拔較低的地區(qū)分布著河谷農業(yè),主要農作物有青稞和小麥。
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【題目】讀“東南亞圖”,回答下列問題。(5分)
(1)國家A 。
(2)海洋B 海。
(3)海峽C ,溝通了太平洋和 洋。
(4)中南半島的地形特點是 ,縱列分布。
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【題目】讀等高線地形圖回答問題:
(1)寫出A、B、C三地所在的地形部位名稱:A_____;B_____C_____
(2)此圖利用_____判斷方向,乙山在甲山的_____方向。
(3)此圖的等高距是米_____,D點與甲山山頂?shù)南鄬Ω叨仁?/span>_____米。如果D點的氣溫是18.2℃,甲山山頂?shù)臍鉁貞撌?/span>_____℃。
(4)從D點出發(fā),沿著山谷到達A地后爬_____(甲或乙)山更容易。
(5)該地很有可能在A、B、C三處中的_____(填字母)處形成小河。
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