【題目】“地球一小時”活動旨在提醒人們節(jié)約能源，減少二氧化碳排放，防止氣候變暖。小明的下列生活行為不利于減少二氧化碳排放的是

A. 上學(xué)、放學(xué)轎車接送

B. 衣服盡量手洗，很少使用洗衣機(jī)

C. 充電器不用時及時撥下插頭

D. 盡量少使用空調(diào)

【答案】A

【解析】試題分析：上學(xué)、放學(xué)用轎車接送需要消耗汽油，在燃燒過程中會排放一定量的二氧化碳，該行為不利于減少二氧化碳的排放，選項B、C、D的行為均屬于節(jié)能減排的行為，有利于減少二氧化碳的排放．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】人們經(jīng)常用陰晴、風(fēng)雨、冷熱等來描述。它有兩個重要特點。第一，它反映一個地方短時間里的狀況，它是經(jīng)常變化的。第二，同一時刻，不同地方的可能差別很大。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列兩地氣溫、降水資料圖和“亞歐大陸氣候類型分布圖”回答問題。

（1）A地氣候特點是終年_________。

（2）B地的最高氣溫出現(xiàn)在____月，大約______℃；最低氣溫出現(xiàn)在____月，降水量最少的月份是_______月。

（3）根據(jù)分析可以知道，A地屬于_______氣候， B地屬于_______氣候。

（4）圖中⑨位于北極圈以北，那里屬于______（熱、溫、寒）帶氣候。圖中⑤、⑥、⑧三地屬于_____（熱、溫、寒）帶氣候。

（5）盤錦屬于哪個氣候類型_______（填數(shù)字）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在南、北回歸線附近，大陸東岸與大陸西岸的年降水量比較（ ）
A.東岸多
B.西岸多
C.一樣多
D.不一定

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國各類地形面積比例示意圖”，完成下面小題。

【1】從圖中提供的信息可以得出我國的地形特征是

A. 地形復(fù)雜多樣,山地面積廣大 B. 地形復(fù)雜多樣,平原面積廣大

C. 地勢南高北低,呈階梯狀分布 D. 地勢東高西低,呈網(wǎng)格狀分布

【2】下列關(guān)于我國地勢特征及影響的敘述，正確的是

A. 我國地勢西高東低，呈三級階梯狀分布

B. 許多大河自東向西流，溝通了東西交通，方便了沿海與內(nèi)地聯(lián)系

C. 在階梯之間產(chǎn)生巨大的落差，航運價值高

D. 東高西低的地勢有利于海洋濕潤氣流深入內(nèi)地，形成豐沛降水

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國土地利用類型圖，完成下列各題。

【1】圖中序號與其土地利用類型搭配正確的是

A. ①一旱地 B. ②一草地 C. ③一林地 D. ④一水田

【2】我國土地資源對農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利方面表現(xiàn)在

A. 土地資源類型多樣 B. 人均耕地少

C. 各類土地資源分布不均 D. 山地多，平地少

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀非洲氣候類型分布圖，回答下列各題。

【1】非洲被稱為“熱帶大陸”，圖中支持這一結(jié)論的信息是(　　)

①地形起伏

②緯度位置

③氣候類型

④海岸線輪廓

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①③

【2】位于赤道附近的東非高原，形成熱帶草原氣候的主要因素是(　　)

A. 緯度因素 B. 海陸因素

C. 地形因素 D. 人為因素

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在12月22日前后 （ ）

A.北半球地面獲得太陽光熱最多

B.南半球地面獲得太陽光熱最少

C.北半球晝最長夜最短

D.南半球晝最長夜最短

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】秦嶺—淮河一線大致是（ ）
A.400毫米年降水量線通過的地方
B.一月份 0℃等溫線通過的地方
C.半濕潤地區(qū)與半干旱地區(qū)的分界線
D.暖溫帶與中溫帶的分界線

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同步練習(xí)冊答案