【題目】在分層設(shè)色地形圖上，綠色通常表示（ ）

A、海洋 B、高原 C、平原 D、山地

【答案】C

【解析】

試題分析：

在繪有等高線和等深線的地圖上，按照不同的高度和深度，著上深淺不同的褐色、黃色、綠色、藍(lán)色等顏色，以鮮明的表示地面和海底起伏的形態(tài)，這種地圖叫分層設(shè)色地形圖，在分層設(shè)色地形圖上，通常綠色表示平原，藍(lán)色表示海洋，黃色表示高原，褐色表示高山，故本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】四大洋中全部位于北半球的是（ ）.

A. 太平洋 B. 北冰洋 C. 大西洋 D. 印度洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】圖為“中國地勢(shì)的分布圖”，讀圖回答問題。

（1）從圖中可以看出我國地勢(shì)特征為 ，呈 狀分布。第二階梯主要的地形類型為 和 。

（2）甲為我國第二大平原 ，乙是世界上最高的高原 ，丙是我國最大的盆地 。

（3）分析我國這種地勢(shì)特點(diǎn)對(duì)氣候、河流和水運(yùn)的影響：

①對(duì)氣候的影響：便于海上的濕潤氣流深入內(nèi)陸，使我國 部地區(qū)形成豐沛的降水。

②對(duì)水運(yùn)的影響：方便東西交通，溝通 與內(nèi)陸的交通。

③對(duì)河流流向的影響：使我國許多大河滾滾向 流。

④對(duì)水能的影響：河流在 處，落差大，水流急，水能豐富，適合建水電站。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．東半球陸地面積比西半球少

B．南半球的陸地面積比北半球少

C．無論南北半球都是陸地面積大于海洋面積

D．北半球的陸地面積大于海洋面積

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】南北半球的分界線是

A．本初子午線 B．回歸線 C．赤道 D．極圈

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖和材料，完成下列各題。

材料：黃河干流以河口鎮(zhèn)、桃花峪為界分為上、中、下游。上游河套平原、寧夏平原發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)條件優(yōu)越，有“塞上江南”之美稱。中上游流經(jīng)的黃土高原土質(zhì)疏松，植被覆蓋率低。

初冬或初春，黃河某些河段會(huì)發(fā)生凌汛。凌汛是由于河流南、北段封凍或解凍時(shí)間的差異，發(fā)生冰壩阻塞水流，導(dǎo)致河水泛濫的現(xiàn)象。

（1）上、中、下游河段中，最容易發(fā)生凌汛的河段是 游和 游。當(dāng)凌汛來臨時(shí)，人們最經(jīng)常采取的防治措施是 。

（2）上游的蘭州至河口鎮(zhèn)河段，年平均徑流量逐漸變 ，從水系特征及人類活動(dòng)兩方面分析其主要原因：① ，② 。

（3）上中游的蘭州至桃花峪河段，河水含沙量快速變 ，其主要原因是該河段流經(jīng)溝壑縱橫、 嚴(yán)重的 高原區(qū)。為了防止泥沙下河，我們應(yīng)大力實(shí)施的生態(tài)措施是 。

（4）黃河下游流經(jīng)地勢(shì)低平的華北平原，水流速度變 ，泥沙大量_______，導(dǎo)致河床抬高，高于兩岸地面，形成“地上河”。河堤一旦決口，沿岸廣大地區(qū)將遭受 （災(zāi)害）威脅，為了防止這一災(zāi)害發(fā)生，我們可以采取的工程措施是 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】人類首次完成環(huán)球航行的航海家是（ ）

A、哥倫布 B、哥白尼 C、麥哲倫 D、加加林

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀兩幅“印度”、一幅“歐洲西部”示意圖，按要求回答問題。

（1）寫出字母代表的農(nóng)作物的名稱：A B

（2）印度發(fā)展農(nóng)業(yè)有利的自然條件有：

地形方面：

氣候方面：

（3）M區(qū)域的年降水量在 mm以上，是世界降水特豐富的地區(qū)，形成的主要原因是，這里位于 山南坡的迎風(fēng)坡，印度洋來的暖濕氣流在上升過程中很有容易形成大量降水。

（4）請(qǐng)從地形因素分析歐洲西部，海洋性氣候特征顯著的原因：

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖完成各小題。

【1】根據(jù)圖示，既與我國陸上相鄰，又與我國隔海相望的兩個(gè)國家是：

A.朝鮮 越南 B.蒙古 印度 C.日本 巴西 D.日本 俄羅斯

【2】據(jù)圖可以看出我國是一個(gè) 的國家：

A.島嶼國家 B.內(nèi)陸國 C.獨(dú)自占有整塊大陸 D.海陸兼?zhèn)?/span>

【3】從緯度位置看（約4゜N-53゜N），我國大部分位于 帶，小部分位于 帶，沒有寒帶。

A.北寒帶 北溫帶 B.北溫帶 熱帶 C.熱帶 北溫帶 D.北溫帶 南寒帶

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