【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。
材料一
21世紀海上絲綢之路通過環(huán)渤海、長三角、海峽西岸、珠三角等地區(qū)的港口、濱海地帶和島嶼共同連接太平洋、印度洋等沿岸國家或地區(qū).
材料二
印度、東南亞、非洲及馬賽人游牧路線圖
(1)對比三地區(qū)圖,可知它們緯度位置的共同點:_______。
(2)據(jù)圖可知印度的工業(yè)分布特點_______,麻紡織工業(yè)城市_______(填數(shù)字及名稱).
(3)圖中A區(qū)域地形分布特點_______。
(4)馬賽人是東非高原的游牧民族,他們過著逐水草而居的游牧生活.每年5月一10月,馬賽人由多多馬向基塔萊游牧,試解釋其原因。
【答案】
(1)都有北回歸線穿過,絕大部分位于低緯度地區(qū),以熱帶為主;
(2)靠近原料地;③加爾各答;
(3)山河相間,縱列分布;
(4)多多馬為熱帶草原氣候,全年高溫,分干濕兩季;5~10月,是基塔萊的濕季,降水較多,牧草旺盛;11月~次年4月,是多多馬的濕季,降水較多,樹綠草茂,馬賽人總是逐水草而居。
【解析】
試題分析:
(1)對比三地區(qū)圖可以看出,它們緯度位置的共同點是都有北回歸線穿過,絕大部分位于低緯度地區(qū),以熱帶為主。
(2)印度工業(yè)分布特點是靠近原料產(chǎn)地,比如:麻紡織工業(yè)中心③加爾各答附近盛產(chǎn)黃麻,棉紡織工業(yè)中心孟買附近盛產(chǎn)棉花等。
(3)圖中A為中南半島,該地區(qū)地形分布特點是山河相間,縱列分布。
(4)多多馬為熱帶草原氣候,全年高溫,分干濕兩季;5~10月,是基塔萊的濕季,降水較多,牧草旺盛;11月~次年4月,是多多馬的濕季,降水較多,樹綠草茂,馬賽人總是逐水草而居.因此,每年5月一10月,馬賽人由多多馬向基塔萊游牧。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】地理探究:我省某中學地理學習小組對人口分布的特點及影響因素進行探究。圖11(我國各省區(qū)人口密度分布圖)和圖12(江西省山河分布示意圖)是該學習小組探究過程中查閱到的部分資料。
讀圖,完成下列探究。
(1)該學習小組在探究影響我國人口分布的原因時,需要查閱哪些方面的地圖資料?
(2)結(jié)合圖12資料,請你推斷江西省人口的分布特點。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“黃土高原略圖”和“在相同條件下植被對水土流失的影響示意圖”,完成下列問題。
(1)左圖中山脈A是______,它與淮河一線是我國一條重要的地理分界線,該界線大致相當于我國一月份_________等溫線。
(2)讀右圖觀察水土流失與地表植被的關(guān)系,圖中甲.乙.丙中泥沙量最多的是_______。由此可以得出:同等降水量,同等坡度,植被越茂密,水土流失越____________(多/少)。因此,為了保持黃土高原的水土,可采取的生態(tài)建設(shè)措施是_________。
(3)我們漫步在黃土高原上,看到的景觀是___________。(填字母)
A.椰樹林立、竹樓掩映
B.小橋流水、前街后河
C.河網(wǎng)密布,水鄉(xiāng)處處
D.千溝萬壑,窯洞層疊
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖“我國沿北緯32°緯線地形剖面”,完成下列各題:
【1】寫出圖中序號所代表的地理事物名稱:①是高原,②是山脈,③是
盆地,④是平原,⑤是海。
【2】由圖可知,中國地勢西高東低,大致呈狀分布。
【3】我國的地勢特征使得我國很多大江大河的流向是自向。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2012年11月18日中國男子郭川獨自駕駛“青島號”大帆船從青島起航,在海上漂泊138天后,2013年4月5日成功返航,成為第一個完成單人不間斷環(huán)球航行的中國人。讀“郭川自駕路線”圖和氣候資料圖,回答下列問題。
(1)請將郭川環(huán)球航行所經(jīng)過的大洋名稱填到圖中相應(yīng)的位置。(備注:位置要相對正確)
(2)北京時間1月19日9時,郭川抵達合恩角,在與青島朋友微信交流時,收到回復(fù):“郭川,你好!今天青島下雪了。合恩角很冷吧,要注意防寒保暖”。郭川笑了,因為這個短信里有一個錯誤,請指出錯誤的地方并說明原因:_____________________________________。
(3)2月13日,郭川駕駛帆船經(jīng)過好望角(34°S),該地的氣候類型為____氣候,對應(yīng)圖中的_____(填字母 A 或 B),此時當?shù)氐臍夂蛱卣魇牵篲_______。
(4)郭川從好望角向________(方向)航行到達出發(fā)地青島。
(5)郭川航行途經(jīng)印度尼西亞,聽當?shù)厝藗冋f該國多火山地震,請你用板塊構(gòu)造學說進行解釋:_____。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】填出圖中序號所代表的地理事物名稱:
【1】
山脈:① ② ③
河流:④
地形區(qū):⑤ 盆地
省區(qū):⑥ 省
行政中心:⑦ 市
【2】
填出圖中字母所代表的地理事物名稱:
A (國家),B (國家),C 海。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某地等高線地形圖”,回答下列問題。
【1】圖中A處和C處的地形部位名稱分別是:
A_____C_____
【2】圖中B.D兩處,適合漂流的是___處,適合攀巖的是___處,B處河流的流向大致為自____向____流。
【3】甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離約是3厘米,即實地距離是_____米。
【4】圖上表示高度的數(shù)字,指的是________高度,甲乙兩山頂?shù)南鄬Ω叨仁莀____米。
【5】圖中山坡E和山坡F坡度相比,坡度較陡的是山坡_______,原因__________________。
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