根據(jù)各地的______   ___、__   _    __和_________特點的不同，可以將我國劃分為四大地理區(qū)域，即___________、____________、______________和____________。
地理位置；自然；人文；北方地區(qū)；南方地區(qū)；西北地區(qū)；青藏地區(qū)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

根據(jù)各地的
地理位置
地理位置
、
自然
自然
和
人文
人文
地理特點的不同，我國可以劃分為
北方
北方
、
南方
南方
、
西北
西北
、
青藏
青藏
等四個地區(qū)．

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國幅員遼闊，地形和氣候條件復(fù)雜，地理環(huán)境差異很大．根據(jù)各地的地理位置，自然條件和人文地理差異，把我國劃分為四大地理單元．讀圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中四大地理單元為A
北方地區(qū)
北方地區(qū)
，B
南方地區(qū)
南方地區(qū)
，
C
西北地區(qū)
西北地區(qū)
，D
青藏地區(qū)
青藏地區(qū)
．
（2）四大地理單元之間有較為明顯的分界線，C單元與D單元的地理分界線是
昆侖山
昆侖山
山脈和
祁連山
祁連山
山脈，A和B單元之間大致以
秦
秦
嶺--
淮
淮
河為界．
（3）在四大地理單元中，平原分布最廣的是
A
A
；人口最多、經(jīng)濟活動最活躍、制造業(yè)最發(fā)達、對外聯(lián)系最廣泛的地理單元是
B
B
（填字母）．
（4）C地理單元自西向東降水量逐漸
增多
增多
，其地形以
高原
高原
、
盆地
盆地
為主，分布在我國第
二
二
級階梯上，該單元以畜牧業(yè)為主，種植業(yè)僅分布在有水源灌溉的
平原
平原
和
綠洲
綠洲
，
坎兒
坎兒
井是古代勞動人民創(chuàng)造的地下引水渠，水源主要來自
高山冰雪融水
高山冰雪融水
．
（5）我國農(nóng)耕區(qū)主要分布在
A
A
和
B
B
單元，這里的降水量大于
400
400
毫米．
（6）D地理單元是平均海拔最高的地區(qū)，氣候獨特，如氣溫
低
低
（高、低），空氣稀薄，氣壓低，云量少，降水
少
少
（多，少），太陽輻射
強
強
，農(nóng)作物主要分布在海拔較低的
雅魯藏布江
雅魯藏布江
谷地和
湟水
湟水
谷地．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀材料，完成下列要求：
材料1：由于地球是球體，地球公轉(zhuǎn)時，地軸與公轉(zhuǎn)軌道交角的存在，地軸傾斜角度的存在及傾斜方向的不變，太陽光線照射到地球表面不同地帶有直射和斜射之分，從而使地球表面各地所受光熱多少不同． 五帶是根據(jù)各地的熱量差異來劃分的：受太陽光熱最多的地方是熱帶；受太陽光熱最少的地方是寒帶，介于兩者之間的是溫帶．
材料2：“地球上的五帶示意圖”（如圖）：
（1）圖中字母代表的五帶的名稱：
A．
 
 B．
 
 C．
 

D．
 
 E．
 

（2）圖中數(shù)字代表的緯線名稱是：
①
 
     ②
 

（3）A、B、C、D、E五帶中有極晝與極夜現(xiàn)象發(fā)生的是
 
 和
 
；獲得太陽熱量最多的是
 
 （填字母代號）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國根據(jù)各地的
 
位置、
 
環(huán)境和
 
地理特點的不同，可以將我國劃分為四大地理區(qū)域，即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“中國地理區(qū)域劃分示意圖”，完成下列問題．
（1）圖示四地區(qū)是根據(jù)各地的
 
、
 
和
 
特點的不同而劃分的．
（2）B地區(qū)的植被以
 
為主，D地區(qū)的植被以
 
為主：B地區(qū)農(nóng)村的傳統(tǒng)交通運輸方式以
 
為主．
（3）A地區(qū)的主要自然特征是
 
；C地區(qū)顯著地自然特征一個“
 
”，另一個是“
 
”．
（4）詩句“大漠孤煙直”說的是
 
區(qū)域內(nèi)的景觀，該區(qū)域自東向西自然景觀變化的主要原因是
 
條件不同，該條件是由
 
造成的．

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