【題目】我國(guó)的內(nèi)海有:( )

A.渤海、黃海 B.黃海、東海 C.東海、南海 D.渤海、瓊州海峽

【答案】D

【解析】

試題分析：

我國(guó)瀕臨的海洋，從北向南依次是渤海、黃海、東海和南海，它們與太平洋連成一片，瓊州海峽和渤海是我國(guó)的兩大內(nèi)海，故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題

【1】下列關(guān)于圖A中丁地區(qū)人們的生活習(xí)慣不符合的是（ ）

A. 喜歡吃米飯 B. 喜歡滑雪和溜冰

C. 端午節(jié)喜歡賽龍舟 D. 喜歡吃甜食和辣椒

【2】圖A中乙地區(qū)是我國(guó)夏季氣溫最低的地區(qū)，其形成的主要原因是（ ）

A. 緯度因素 B. 海陸因素 C. 氣候因素 D. 地形因素

【3】圖B中的戲種主要流行于我國(guó)四大區(qū)域的什么地區(qū)（ ）

A. 甲地區(qū) B. 乙地區(qū) C. 丙地區(qū) D. 丁地區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀亞洲三大文明發(fā)祥地圖，完成下列問(wèn)題。

（1）從亞洲三大文明發(fā)祥地來(lái)看，因其適宜溫和濕潤(rùn)的________，豐富的________，肥沃的________，平坦的 ，而分別成為人類文明的發(fā)祥地。

（2）位于B地區(qū)東南面的國(guó)家印度，目前人口居世界第 位，為 （“發(fā)展中”或“發(fā)達(dá)”）國(guó)家，我國(guó)和印度的合作，稱作“ ”。

（3）C地區(qū)通用的語(yǔ)言為 ，該地區(qū)人種的體質(zhì)特征是 、 。（回答兩點(diǎn)即可）

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在室外看地圖時(shí)，為了使圖上方向與實(shí)際方向一致，應(yīng)手持地圖，面朝（ ）

A. 北 B. 南 C. 西 D. 東

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】河西走廊山麓平原，該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水源的主要來(lái)源是

A. 大氣的自然降水量充足

B. 高山冰雪融水的水源豐富

C. 土壤肥沃及其地下水豐富

D. 其它流域人為調(diào)來(lái)水源充足

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“亞洲氣候類型圖”，讀圖， 回答下列問(wèn)題。

（1）③氣候區(qū)降水稀少，而⑥氣候區(qū)終年多雨．導(dǎo)致兩地降水差異的主要因素是（ ）
A.緯度位置
B.海陸位置
C.地形
D.人類活動(dòng)
（2）圖中⑤～⑧四種氣候類型中，氣溫年較差和氣溫日較差均最大的是（ ）
A.⑤
B.⑥
C.⑦
D.⑧
（3）南亞地區(qū)的盛行季風(fēng)如圖中所示時(shí)（ ）
A.漠河冰天雪地
B.新德里高溫多雨
C.是南極科考最佳季節(jié)
D.塔里木河正值結(jié)冰期

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等高線圖（圖中數(shù)據(jù)單位均為米），判斷下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.圖中山峰的海拔高度為400米
B.A地與B地的高差為250米
C.在C地和D地中可能有河流的是D地
D.E坡的坡度比B坡陡

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年5月，印度大部分地區(qū)持續(xù)高溫，東南部一些地區(qū)的最高氣溫甚至達(dá)到48℃以上，部分地區(qū)因高溫已導(dǎo)致上千人死亡，讀印度孟買的氣溫曲線和降水柱狀圖，回答下面小題．

【1】從圖中可知，孟買的氣溫和降水變化特點(diǎn)是（　�。�

①全年高溫 ②全年溫和 ③降水量年際變化大 ④降水量季節(jié)變化大．

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【2】造成印度5月持續(xù)高溫、降水少現(xiàn)象的原因可能是（　�。�

A. 西南季風(fēng)來(lái)得晚，勢(shì)力弱 B. 西南季風(fēng)來(lái)得早，勢(shì)力強(qiáng)

C. 東北季風(fēng)來(lái)得晚，勢(shì)力弱 D. 東北季風(fēng)來(lái)得早，勢(shì)力強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案