【題目】欲使硝酸鉀從其常溫下的飽和溶液里迅速結(jié)晶,應(yīng)采取的最好辦法是(

A.冷卻硝酸鉀的飽和溶液

B.常溫下使水分蒸發(fā)

C.先加熱蒸發(fā)掉一部分水,然后降溫

D.升高飽和溶液的溫度

【答案】C

【解析】常溫下蒸發(fā)水分冷卻硝酸鉀的飽和溶液都可使硝酸鉀從其飽和溶液中析出,但兩種方法的結(jié)合,即C項(xiàng)會(huì)使結(jié)晶效果更好,是最好的方法.D項(xiàng)不能使硝酸鉀從其溶液中析出.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所給提示完成句子

1I like him because he sings ______ (wonderful).

2A woman came into the shop and______(buy) a cake.

3Good chances always hide ______(某處) around us, waiting for careful people to find them.

4No one likes______ (visit) with bad habits.

5She took lots of beautiful ______(photo) during her stay in Europe.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.t2時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B.溫度大于t2時(shí),甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度大小關(guān)系是甲>乙>丙

C.當(dāng)甲中混入少量乙時(shí),可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲

D.t2時(shí)甲、丙兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫到t1時(shí),二者所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量都不會(huì)改變

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 ?

—Yes, please. I want a sweater.

A. How much B. Can I help you

C. Excuse me D. What will you take

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人說(shuō)話的聲音是聲帶 產(chǎn)生的,聞其聲而知其人是根據(jù)聲音的 來(lái)判斷的。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】向一盛有飽和硫酸鈉溶液的燒杯中再放入一定質(zhì)量的硫酸鈉固體,其他條件均不

變,放置一段時(shí)間后,下列說(shuō)法正確的是(

A. 固體質(zhì)量減少了 B. 固體質(zhì)量增加了

C. 固體質(zhì)量不變 D. 無(wú)法判斷

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】《感動(dòng)中國(guó)》是中央電視臺(tái)打造的一個(gè)精神品牌欄目,評(píng)選出的每個(gè)人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量!陡袆(dòng)中國(guó)》被媒體譽(yù)為中國(guó)人的年度精神史詩(shī)。舉辦感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng)的意義是

可以使人們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí),心靈得到凈化,思想得到升華

有利于發(fā)展先進(jìn)文化,推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)

能夠徹底消除社會(huì)中的假、惡、丑現(xiàn)象,凈化社會(huì)風(fēng)氣

有利于提高人們的思想道德水平和境界,培育文明道德風(fēng)尚

A.①②③ B. C. D.②③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)20時(shí),硝酸鉀的溶解度為31.6g這句話理解正確的是(

A.在20時(shí),100g硝酸鉀溶液中含有31.6g硝酸鉀

B.在100g水中溶解31.6g硝酸鉀就達(dá)到飽和狀態(tài)

C.20時(shí),100g水溶解31.6g硝酸鉀就達(dá)到飽和狀態(tài)

D.20時(shí),31.6g硝酸鉀被水溶解

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗成績(jī)優(yōu)秀,經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);小雯多才多藝,經(jīng)常代表班級(jí)參加各種文藝比賽;小超是電腦高手,經(jīng)常幫助同學(xué)們解決電腦難題……在這樣的班集體里,我們應(yīng)該( )

各盡其能,自覺(jué)為班級(jí)服務(wù) 團(tuán)結(jié)協(xié)作,營(yíng)造良好的班風(fēng)

將個(gè)人優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為集體合力 突出自我表現(xiàn),爭(zhēng)取個(gè)人榮譽(yù)

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案