【題目】關(guān)于“北京時(shí)間”的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.北京所在的地方時(shí)就是“北京時(shí)間”

B.“北京時(shí)間”只適用于北京市

C.“北京時(shí)間”是北京所在的東八區(qū)的區(qū)時(shí)

D.“北京時(shí)間”是東八區(qū)使用的時(shí)間

【答案】C

【解析】

試題分析：北京時(shí)間是指北京所在的東八區(qū)的區(qū)時(shí)，為了方便管理，我國(guó)規(guī)定，統(tǒng)一使用北京所在的東八區(qū)的區(qū)時(shí)，又稱(chēng)為北京時(shí)間，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下利關(guān)于地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的說(shuō)法，正確的是（ ）
A.本初子午線是東、西半球的分界線
B.經(jīng)線和緯線都有無(wú)數(shù)條
C.所與緯線的長(zhǎng)度都相等
D.緯度30°～60°稱(chēng)為低緯度

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各點(diǎn)中，既在北半球、東半球，又在中緯度的點(diǎn)是（　　）

A. （40°N，60°W） B. （75°S，80°E） C. （40°N，106°E） D. （50°S，120°W）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀川渝區(qū)域圖和有關(guān)材料，回答問(wèn)題。

材料一：川渝地區(qū)位于我國(guó)西南，地處亞熱帶，該地區(qū)及周邊構(gòu)成以山地、盆地、丘陵為主的地形狀態(tài)。山多河多，地勢(shì)高差大。該地區(qū)東部和南部的喀斯特地貌山區(qū)則分布著典型的石林、峰林、洼地、殘丘、落水洞、溶洞、暗河等喀斯特景觀。

材料二：川渝地區(qū)主要自然資源潛在價(jià)值與全國(guó)比較

地區(qū)

資源潛在總值占全國(guó)比重（%）

資源人均潛在值（全國(guó)平均數(shù)為100）

資源結(jié)構(gòu)（%）

農(nóng)林牧資源

礦產(chǎn)水能資源

全國(guó)

100

100

65.1

34.9

四川、重慶

15．78

147.4

43.1

56.9

（1）根據(jù)圖1所示的5個(gè)海拔區(qū)間中，海拔高度在 m之間的地域，人口密度與海拔增加成明顯的正相關(guān)關(guān)系，與人口密度負(fù)相關(guān)最明顯的是 m的區(qū)間。

（2）考慮自然因素的影響，如果建設(shè)同等級(jí)的高速公路，單位里程造價(jià)最低的地區(qū)是（ ）

A．山東丘陵 B．珠江三角洲 C．川渝地區(qū) D．華北平原

（3）圖中M城所在區(qū)域是該地區(qū)重要的工業(yè)區(qū)之一，試分析其形成與發(fā)展的有利區(qū)位條件。

（4）圖中P城所在區(qū)域是我國(guó)重要的商品糧、油生產(chǎn)基地，P城市所在的平原農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是 ；分析其農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要區(qū)位條件： 。

（5）根據(jù)所給材料，簡(jiǎn)要分析川渝地區(qū)如何利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)進(jìn)行區(qū)域開(kāi)發(fā)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上最大的大洲和最小的大洋分別是

A．非洲和印度洋

B．亞洲和印度洋

C．亞洲和北冰洋

D．北美洲和北冰洋

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列各題：

⑴寫(xiě)出字母所代表的地形部位名稱(chēng)：

A．＿＿＿＿＿＿ C．＿＿＿＿＿＿

E．＿＿＿＿＿＿ F．＿＿＿＿＿＿

⑵小清河的大致流向是 ＿＿＿＿，A 、B山頂?shù)南鄬?duì)高度為＿＿＿＿米。

⑶從C到B 與從D到A登山，較容易的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑷A、B兩點(diǎn)間的直線距離是＿＿＿＿米。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，湖南省初中地理課本采用綠色印刷產(chǎn)品（如圖），結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下面小題。

【1】采用綠色印刷產(chǎn)品對(duì)環(huán)境有一定的保護(hù)作用，特別是對(duì)（ ）資源的破壞有顯著的抑制作用。

A. 石油 B. 森林 C. 煤炭 D. 水

【2】“改善環(huán)境質(zhì)量、推動(dòng)綠色發(fā)展”是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)，下列行為符合踐行綠色發(fā)展理念的是

A. 生活垃圾分類(lèi)處理 B. 廢舊電池隨意丟失

C. 互贈(zèng)賀卡表達(dá)情誼 D. 盡可能使用一次性餐具

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們吃的大米、蔬菜是下列哪種農(nóng)業(yè)部門(mén)提供的（ ）

A．畜牧業(yè) B．林業(yè) C．種植業(yè) D．漁業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某季節(jié)季風(fēng)示意圖，回答下列問(wèn)題．

（1）圖中所示，東南季風(fēng)由 洋吹向我國(guó)大陸；西南季風(fēng)由 洋吹向我國(guó)大陸，其氣候特點(diǎn)是 ．

（2）圖中季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國(guó)降水時(shí)空分布不均的主要原因，回答：①受圖中季風(fēng)影響，我國(guó)東部地區(qū)降水主要集中在 季節(jié)．

②根據(jù)圖中風(fēng)向判斷，此時(shí)我國(guó)外流區(qū)的河流處在 （汛期或枯水期）．圖中季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定易導(dǎo)致 災(zāi)害頻繁．

（3）世界上大多數(shù)的動(dòng)植物在我國(guó)都能找到適合生長(zhǎng)的地方，是由于我國(guó)的氣候 。

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