【題目】讀黃河流域圖，回答下列問(wèn)題。

（1）填寫下列地理事物的名稱：

山脈：A______。B______。

海域：C______。

河流：D______。

省區(qū)：E______。

地形區(qū)：F______。

（2）黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河，發(fā)源于______山脈，從源頭到入�？诜稚嫌巍⒅杏�、下游，從______（城市）到入�？跒橄掠巍�

（3）新中國(guó)成立以來(lái)，對(duì)黃河進(jìn)行了綜合治理工作，治黃的關(guān)鍵是______，黃河下游，泥沙大量淤積，形成舉世聞名的______。

【答案】太行山脈 祁連山脈 渤海 京杭運(yùn)河 山東省 黃土高原 巴顏喀拉 桃花峪 治沙 地上河

【解析】

根據(jù)黃河流域的概況，進(jìn)行分析解答。

（1）山脈：A為太行山、B為祁連山脈；海域：C為渤海；河流：D是京杭運(yùn)河；省區(qū)：E是山東省；地形區(qū)：F為黃土高原。

（2）黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河，發(fā)源于巴顏喀拉山脈，從源頭到入海口分上游、中游、下游，從桃花峪到入海口為下游。

（3）新中國(guó)成立以來(lái)，對(duì)黃河進(jìn)行了綜合治理工作，治黃的關(guān)鍵是治沙，黃河下游，泥沙大量淤積，形成舉世聞名的“地上河”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】剛踏進(jìn)初中，王浩同學(xué)很喜歡他的學(xué)校，他繪制了一幅學(xué)校的平面圖，讀下圖，回答下列各題。

【1】從學(xué)校前校門到后校門行走的方向大致是：

A. 先由東北向西南再由南向北 B. 先由西南向東北再由北向南

C. 先由北向南再由東南向西北 D. 先由南向北再由東南向西北

【2】王浩將這幅圖送給他的地理老師，但地理老師看后，說(shuō)這幅圖存在一個(gè)明顯的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是：

A. 缺少圖例 B. 指向標(biāo)錯(cuò)誤 C. 缺少經(jīng)緯線 D. 比例尺應(yīng)為1∶30萬(wàn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀氣溫曲線圖及降水柱狀圖，完成下列各題。

（1）A、B、C、D四地中氣溫年較差最小的是 ，讀圖可判斷D地位于五帶中的 帶，。

（2）讀圖可判斷A地氣候分布最廣泛的地區(qū)是_______ _，氣候特點(diǎn)是 ；

（3）圖中B地可能位于（ ）

A.亞歐大陸的大陸東岸B.北緯30°-40°的大陸西岸

C.北回歸線兩側(cè)的大陸東岸D.北回歸線兩側(cè)的大陸西岸

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問(wèn)題。

(1)在圖中填注亞洲、歐洲和非洲。______

(2)寫出圖中數(shù)字代表的分界線名稱：

①________，②________，③________，④________，⑤________。

(3)一艘輪船從黑海駛向印度洋，依次經(jīng)過(guò)____海峽、___海、__運(yùn)河、__海。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀鐵路運(yùn)輸略圖，請(qǐng)你為廣州的青青同學(xué)出謀劃策。

（1）如果青青同學(xué)想去附近的香港旅游，最快捷的交通工具是乘_________。

（2）如果青青想去上海旅游，最節(jié)省經(jīng)濟(jì)且時(shí)間充足的情況下的交通工具是乘__________。

（3）在有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的情況下，又想節(jié)省時(shí)間，青青想去烏魯木齊，應(yīng)選擇的交通方式是_________。

（4）如果選擇乘火車去烏魯木齊走便捷的路線，則沿途經(jīng)過(guò)的鐵路線是：________線、________線、________線。

（5）身為大公司老總的青青父親有8000輛進(jìn)口轎車欲從香港運(yùn)往上海，最適合的運(yùn)輸方式是_____________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界氣候類型分布示意圖，回答下列問(wèn)題．

寫出圖中①～⑥所在地的氣候類型名稱①______②______③______④______⑤______⑥______。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)江、黃河是中華民族母親河，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地所在的A地形區(qū)是 高原，長(zhǎng)江、黃河的流向大致為自 向 流，從河流流向可以看出我國(guó)地勢(shì)總特征是 。

（2）圖中兩條河流，水量豐富、航運(yùn)價(jià)值大，有“水能寶庫(kù)”“黃金水道”之稱的是 。

（3）圖中B地形區(qū)是 高原，該地區(qū)地表千溝萬(wàn)壑，主要是由于嚴(yán)重的 造成的，圖中C是在長(zhǎng)江干流上建成的我國(guó)最大的水利樞紐： 水利樞紐。

（4）三江源是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的源頭地區(qū)，素有“中華水塔”美譽(yù)。建立三江源自然保護(hù)區(qū)對(duì)于我們母親河有何意義？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀比例尺為十萬(wàn)分之一的地形圖，完成下列問(wèn)題。

（1）字母C表示的地形部位是_________。E處地形部位為_________，其走向大致為________走向。

（2）分別站在山頂A和山頂B上，能看到河流上D處的是________；圖中所示甲、乙、丙三條支流中，事實(shí)上不存在的是_______，理由是______________________________________________。

（3）在圖示區(qū)域內(nèi)，擬修建一個(gè)小型水庫(kù)，從地形特點(diǎn)考慮，選擇水壩的最佳位置，用“//”標(biāo)出其理想的壩址______。

（4）圖示地區(qū)水熱條件較優(yōu)越，主要種植的糧食作物是__________。

（5）若將小河甲的河水引入療養(yǎng)院，在兩條規(guī)劃路線①②中，較為合理的是______，理由是____________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)行政區(qū)域基本分為、、三級(jí)劃分．

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