【題目】下列關(guān)于澳大利亞的說話,錯(cuò)誤的是( )
A. 被稱為“騎在羊背上的國(guó)家” B. 屬于發(fā)展中國(guó)家
C. 被稱為“坐在礦車上的國(guó)家” D. 是一個(gè)地廣人稀的國(guó)家
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)山脈A南側(cè)的地形區(qū)是 盆地,盆地內(nèi)有我國(guó)最大的 沙漠。
(2) B山脈走向?yàn)? 走向。
(3)C是喜馬拉雅山脈,它的主峰 峰是世界最高峰,號(hào)稱“ ”位于我國(guó)和 (國(guó)家)的邊界上。
(4)D是 河,其中游流經(jīng) 高原,下游形成舉世聞名的“ ”。
(5)E是 省,煤炭資源豐富,有我國(guó)“煤海”之稱。該省的省會(huì)是
(城市 )
(6)“西氣東輸”工程是把我國(guó)西部豐富的天然氣資源輸送到東部。終點(diǎn)城市F的簡(jiǎn)稱是 。
(7)G是世界最大的 水利樞紐工程。具有 、 等作用。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀甲、乙兩國(guó)略圖,完成下列要求。
(1)甲圖所示國(guó)家產(chǎn)量和出口量均居世界首位的農(nóng)產(chǎn)品是 ,乙圖所示國(guó)家最大的城市是 。
(2)甲圖中A運(yùn)河的重要戰(zhàn)略意義是
(3)亞馬孫熱帶雨林為什么被稱為“地球之肺”?
(4)根據(jù)兩圖顯示的信息,試分析人口的分布與自然環(huán)境之間的關(guān)系?
。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某大洲沿30°N的地理事物分布圖,據(jù)此完成下列問題。
【1】圖中所示地區(qū)的地勢(shì)特征是
A. 地勢(shì)中間高,南北低 B. 地勢(shì)中部高,東西低
C. 西高東低,呈階梯狀 D. 高原為主,地形單一
【2】圖中以蘇伊士運(yùn)河為界,分隔了亞洲與
A. 非洲 B. 歐洲 C. 大洋洲 D. 南美洲
【3】圖中青藏高原的喜馬拉雅山脈地區(qū)發(fā)現(xiàn)許多古海洋生物化石,如三葉蟲、鸚鵡螺、珊瑚等。據(jù)此可以推斷
A. 古海洋的海平面較高,后來發(fā)生了海退
B. 喜馬拉雅山脈地區(qū)發(fā)生過強(qiáng)烈的地殼抬升
C. 人類曾捕撈大量海洋生物帶到這里
D. 這些海洋生物曾經(jīng)適應(yīng)在陸地上生活
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 北京故宮博物院1987年入選《世界文化遺產(chǎn)名錄》。游覽故宮,一進(jìn)午門,迎面便是內(nèi)金水橋,橋下是內(nèi)金水河。該河主要具有美化皇宮、消防水源、排泄積水的作用。故宮主要為磚木質(zhì)結(jié)構(gòu),易發(fā)火災(zāi)。清朝時(shí),每年春秋兩季,皇宮內(nèi)都要舉行消防演習(xí)。下圖為某校學(xué)生繪制的故宮游覽示意圖及拍攝的指示牌。
據(jù)此完成下列各題。
【1】指示牌最可能位于圖中的
A.①處B.②處C.③處D.④處
【2】《明宮史》中記載:“非故曲折,以耗物料,蓋恐有意外火災(zāi),則此水賴焉”。此段描述了內(nèi)金水河的主要作用是
A.生活用水B.美化皇宮C.排泄積水D.消防用水
【3】清朝時(shí)期選擇春秋兩季進(jìn)行消防演習(xí)的主要原因是
A.春秋兩季河水水量大,便于消防取水
B.春秋兩季多風(fēng),干燥易發(fā)火災(zāi)
C.春秋兩季光照充足,有利于消防演習(xí)
D.春秋兩季晝夜溫差大易發(fā)火災(zāi)
【4】故宮博物院在對(duì)公眾開放游覽方面應(yīng)采取的環(huán)境保護(hù)措施有
①網(wǎng)上預(yù)約參觀,限制游客的人數(shù)
②進(jìn)行大規(guī)模改造,滿足游客需要
③健全旅游規(guī)章制度,倡導(dǎo)綠色文明旅游
④提高門票價(jià)格,減少參觀的人數(shù)
A.①④B.②③C.①③D.②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】白山黑水東三省,東北三省不僅是“中國(guó)飯碗”,也是“國(guó)之重器”。北京某中學(xué)師生開展了以東北三省為主題的研學(xué)活動(dòng)。下圖為東北三省示意圖。依據(jù)小組活動(dòng)資料,回答下列問題。
第一小組:以“中國(guó)飯碗——我國(guó)最大商品糧基地”為主題進(jìn)行學(xué)習(xí)。黑龍江省的三江平原從昔日“北大荒”成為名副其實(shí)的“北大倉(cāng)”。同學(xué)們收集資料探究了三江平原成為我國(guó)著名商品糧基地的條件,并制作了框圖。
(1)三江平原位于我國(guó) (方位)角,西鄰 (山脈)東南端,東至烏蘇里江,北起黑龍江,南抵興凱湖。地勢(shì)西高東低,南 北 。
(2)在下面框圖內(nèi)橫線上填寫適當(dāng)詞語反映三江平原成為我國(guó)著名商品糧基地的條件。
第二小組:以“國(guó)之重器——我國(guó)最大重工業(yè)基地”為主題進(jìn)行學(xué)習(xí)。東北三省的很多工業(yè)中心是依托自然資源發(fā)展起來的。下圖為大慶、伊春、鞍山的工業(yè)結(jié)構(gòu)圖。
(3)在下表中寫出三個(gè)工業(yè)中心的工業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和與當(dāng)?shù)刈匀毁Y源的關(guān)系。
(4)20世紀(jì)90年代,由于資源枯竭、設(shè)備老化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一等原因,東北老工業(yè)基地出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后、環(huán)境污染嚴(yán)重等問題。為了振興東北老工業(yè)基地可采取的合理措施是 (選擇填空)。
①推廣節(jié)能降耗、減污的綠色生產(chǎn)
②弱化農(nóng)業(yè)發(fā)展,扶持工業(yè)發(fā)展
③調(diào)整能源結(jié)構(gòu),進(jìn)口煤炭等能源
④培養(yǎng)科技人才,發(fā)展創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
第三小組:以“冰天雪地——就是金山銀山”為主題進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生們了解到東北三省借助冰雪旅游,把“冷資源”變?yōu)椤盁峤?jīng)濟(jì)”,成為促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長(zhǎng)點(diǎn)。下圖為研學(xué)資料。
(5)說明每年12月至次年春節(jié)前是查干湖冬捕的黃金時(shí)間的有利條件。(答出一點(diǎn)即可)
示例:魚類處于冬眠期:易于捕撈
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀東西半球示意圖,完成下列題目。
(1)填寫大洲名稱:B__________洲,C__________洲,D__________洲;
(2)填寫大洋名稱:②__________洋,③__________洋。
(3)七大洲四大洋中,全部位于北半球的有A__________洲、_____洲和④__________洋。
(4)全部位于南半球且緯度最高的是__________洲,它是跨經(jīng)度最__________的大洲。
(5)甲處__________海峽是A洲和C洲的分界線;乙處__________運(yùn)河是B洲和C洲的分界線,其溝通了_________海與__________海。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖文資料,回答下列問題。
花園島國(guó)新加坡,新加坡是一個(gè)美麗的花園島國(guó),國(guó)土面積僅719平方千米。中國(guó)游客是新加坡的第一大客源。小麗寒假和家人從北京前往新加坡游覽。下圖為新加坡示意圖及相關(guān)圖文資料。
(1)小麗第一天的旅行見聞中有些錯(cuò)誤表述。請(qǐng)結(jié)合圖文資料,從中挑出三處。凌晨,我們開啟了新加坡之旅。北京與新加坡因緯度相近而無時(shí)差。清晨,我們到達(dá)樟宜機(jī)場(chǎng)。新加坡位于北回歸線附近,撲面而來的熱帶氣息,讓我們紛紛換上夏裝。新加坡位于馬六甲海峽西端,是東南亞的島國(guó)。與馬來西亞之間隔柔佛海峽相望,無陸路交通進(jìn)行往來。游覽過程中,我們感受到了新加坡的多元文化,我們和當(dāng)?shù)厝藥缀跄苡弥形慕涣鳌T谝患矣《蕊L(fēng)情的餐館,一位印度大廚為我們烹制特色美食,我看他皮膚比較黑,應(yīng)該是黑色人種。
錯(cuò)誤1: 錯(cuò)誤2: 錯(cuò)誤3:
(2)小麗在旅行中發(fā)現(xiàn),新加坡賓館、飯店、景區(qū)全部安裝自動(dòng)關(guān)水龍頭、水流調(diào)節(jié)器等節(jié)水設(shè)施。雖然新加坡屬于 氣候(氣候類型),年降水量超過 毫米,但新加坡卻是水資源嚴(yán)重短缺的國(guó)家,主要因?yàn)槠鋰?guó)土面積 ,地形以丘陵為主,地表、地下儲(chǔ)水能力 (強(qiáng)/弱)。
(3)目前新加坡約50%的用水需從馬來西亞進(jìn)口。除進(jìn)口淡水之外,新加坡解決水資源短缺問題的可行措施還有 、 。
(4)小麗參觀了新加坡的新地標(biāo)—濱海灣公園。公園內(nèi)建造了兩個(gè)氣候控制冷室,其中“花穹”館種植了生長(zhǎng)在比較涼爽干燥地區(qū)的植物,設(shè)計(jì)師對(duì)場(chǎng)館做出的調(diào)整有 (雙項(xiàng)選擇)。
A.限制客流B.通風(fēng)除濕C.暖氣供熱D.制冷降溫
(5)公園內(nèi)讓人印象深刻的是巨大的鋼筋混凝土的“擎天大樹”。通過介紹,小麗知道了這些“擎天大樹”的特殊結(jié)構(gòu)所飽含的生態(tài)功能。請(qǐng)你選擇其中的一種結(jié)構(gòu),解釋其可持續(xù)發(fā)展的理念。
示例:通風(fēng)排氣口:與植物冷室系統(tǒng)相連,將熱空氣從排風(fēng)口排出,維持室內(nèi)的恒溫
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