對于可再生資源,應采取怎樣的態(tài)度( )
A. 無論怎樣用,都不會枯竭
B. 無論怎樣用,都不會被破壞
C. 在利用過程中,注意保護和培育,以便能夠實現永續(xù)利用
D. 資源是社會的財富,能不用就不用
科目:初中地理 來源:2018-2019學年粵教版八年級上冊地理 2.3河流 同步練習 題型:填空題
治理黃河的關鍵在于做好中游_________高原地區(qū)的_________保持工作。
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年人教版八年級上冊地理 1.3民族 同步訓練 題型:解答題
“人民幣上學地理”,根據20元和50元人民幣背面景觀,完成下列問題:
(1)20元人民幣和50元人民幣顯示的景觀是____。
A.杭州西湖 八達嶺長城 B.日月潭 承德避暑山莊
C.長江三峽 敦煌莫高窟 D.桂林山水 布達拉宮
(2)20元和50元人民幣景觀分布地區(qū)的主要少數民族分別是________族和________族。
(3)20元人民幣和50元人民幣景觀分別位于我國的省級行政區(qū)是________和________。
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年人教版八年級上冊地理 1.3民族 同步訓練 題型:選擇題
“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家……”,這首歌曲唱出了各族人民的心聲。請你判斷,我國人口最多的少數民族主要所在省(區(qū))是:( )
A. 新疆 B. 西藏 C. 廣西 D. 內蒙古
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年粵教版八年級上冊地理 3.1自然資源概況 同步練習 題型:選擇題
下列自然資源中屬于非可再生資源的是( )。
A. 太陽能資源
B. 石油資源
C. 水資源
D. 土地資源
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年粵教版八年級上冊地理 3.1自然資源概況 同步練習 題型:選擇題
下列自然資源中,屬于非可再生資源的是
A. 陽光 B. 石油 C. 土地 D. 森林
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年粵教版八年級上冊地理 3.3水資源 同步練習 題型:解答題
閱讀材料,回答問題
材料一 中央正式批準喀什設立經濟特區(qū)?κ灿杏凭玫臍v史和燦爛的文化,喀什所在的南疆地區(qū),礦產資源豐富,綠洲農業(yè)發(fā)達。
材料二 南疆地區(qū)圖。
(1)喀什所在的新疆有一種古老的地下引水工程“________井”,其水源主要來自山區(qū)降水和________,之所以采用地下取水方式,是為了減少水分________。
(2)塔里木盆地的油氣資源十分豐富。為將該地區(qū)的能源輸送到我國東部地區(qū),建設了________工程。
(3)水是綠洲農業(yè)的生命所系,你認為喀什在發(fā)展農業(yè)的過程中應如何合理利用有限的水資源?(至少答三點)
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年粵教版八年級上冊地理 3.3水資源 同步練習 題型:選擇題
解決水資源時間分布不均的主要途徑是
A. 節(jié)約用水 B. 興修水庫 C. 跨流域調水 D. 開采地下水
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年中圖版八年級上冊地理 2.1世界的氣候和降水 同步練習 題型:選擇題
氣候與我們的生產和生活密切相關,下列關于世界降水的分布敘述錯誤的是( )
A. 赤道地區(qū)降水多,兩極地區(qū)降水少 B. 沿海地區(qū)降水比內陸地區(qū)多
C. 回歸線附近地區(qū)大陸東岸降水比大陸西岸多 D. 濕潤氣流的迎風坡降水比背風坡多
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