【題目】閱讀下面材料，完成下列各題。
材料一：2000年我國總?cè)丝跀?shù)比1990年增加了1.64億，平均每年凈增1561萬人。
材料二：我國部分省區(qū)人口密度比較表

（1）材料一中我國每年平均凈增1561萬人，主要原因是（ ）
A.人口出生率高
B.人口死亡率低
C.人口自然增長率最高
D.人口基數(shù)大
（2）材料二說明我國人口分布特點是（ ）
A.人口分布均勻
B.人口分布不均勻
C.西部人口密度大
D.沿海人口密度小

【答案】
（1）D
（2）B
【解析】（1）我國是世界上人口最多的國家，人口總數(shù)占世界人口的1/5左右；由于我國人口基數(shù)大，所以我國每年仍然平均凈增1561萬人，D對，ABC錯。故選D。

（2）由圖中材料可知，表中反映的我國人口分布的特點是人口分布不均勻，西部（新疆、西藏）人口稀疏，東部（山東、江蘇）人口稠密，B對，ACD錯。故選B。

所以答案是：（1）D；（2）B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】就海陸分布而言，我國屬于（ ）

A．內(nèi)陸國 B．半島國家

C．海陸兼?zhèn)渲畤? D．島國

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀某地區(qū)等高線地形圖，分析回答下列問題。

（1）師生相約去爬山，老師提醒大家有一處地形要特別小心，可能是圖中的 處。

（2）A處與C處的相對高度是 米，圖示范圍的地形類型是 （填“山地”或“平原”）。

（3）從E點爬到山頂A和從F點爬到山頂A，比較省力但費時的是從 點爬到山頂A，這是因為 。

（4）小溪流經(jīng)處的地形是 ，若測得C、D兩地圖上距離是2厘米，那么兩地實際距離是 千米。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】Could you tell me ________ the problem?

A. solve B. how can I solve C. how to solve D. what to solve

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列地理現(xiàn)象中，可用“滄海桑田”來描述的是

A. 山體滑坡 B. 泥石流

C. 青藏高原上發(fā)現(xiàn)海洋生物化石 D. 沙塵暴

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國四大地理區(qū)域圖”，完成下題。

【1】關(guān)于①～④地區(qū)農(nóng)業(yè)的敘述正確的是（　�。�

A. ①地區(qū)以畜牧業(yè)為主

B. ②地區(qū)的耕地以旱地為主

C. ③地區(qū)的光熱條件優(yōu)越

D. ④地區(qū)在有水源的地方發(fā)展了綠洲農(nóng)業(yè)

【2】我國自然資源地區(qū)分布不均，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. ①地區(qū)的能源主要有煤、石油、太陽能和地?zé)崮?/span>

B. ④地區(qū)和③地區(qū)水能資源豐富

C. ③地區(qū)的油氣資源通過“西氣東輸”緩解了我國東部的能源短缺

D. “聚寶盆”和“魚米之鄉(xiāng)”都分布在②地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象有________、________等，公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象有________、________等。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀如圖“地球公轉(zhuǎn)示意圖”和“旗桿影子示意圖”，完成下列問題．

（1）在地球公轉(zhuǎn)軌道上用箭頭標(biāo)地球公轉(zhuǎn)方向．

（2）地球運行到公轉(zhuǎn)道A位置時，太陽直射在 （緯線）上，此時北半球的節(jié)氣是 ．

（3）地球運行到公轉(zhuǎn)軌道C位置時，北京的晝夜長短情況是 ，這一天過后，太陽直射點向 方向移動．

（4）北京天安門廣場一年中升旗時間最早時，地球運行到公轉(zhuǎn)軌道 點附近（填字母），這一天的正午時分，北京某學(xué)校旗桿的影子與甲、乙、丙、丁所示最相似的是 ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是我國北方某平原地帶的一部分，讀圖分析，完成下列問題。

(1)圖中A,B,C,D表示鄉(xiāng)村聚落，分析A, B, C發(fā)展的有利因素是:靠近___________，有利于 ，地形以 為主，地壤深厚，且非常肥沃，這樣的聚落一般地順河道可伸展成 狀。

(2)四個聚落中，有可能最先發(fā)展為城市的是 ，因為那里地形 ，水源

， 便利；另外， 地也可能發(fā)展成為城市，因為那里處在

。

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同步練習(xí)冊答案