將圖中字母與對應的民族名稱和項目用直線連接起來:

精英家教網(wǎng)

(1)手鼓舞          A傣族
(2)孔雀舞          B維吾爾族
(3)跳板            C蒙古族
(4)摔跤            D朝鮮族.
根據(jù)服飾及動作可知,A為我國維吾爾族手鼓舞,B為傣族孔雀舞,C為朝鮮族跳板,D為蒙古族摔跤.
故答案為:

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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

將圖中字母與對應的民族名稱和項目用直線連接起來:

(1)手鼓舞          A傣族
(2)孔雀舞          B維吾爾族
(3)跳板            C蒙古族
(4)摔跤            D朝鮮族.

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科目:初中地理 來源:2012-2013學年河南省鄭州四中八年級上學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:連線題

讀“少數(shù)民族舞蹈及體育活動圖”,回答問題:(共4分)

將圖中字母與對應的民族名稱和項目用直線連接起來:
⑴ 手鼓舞          A傣族
⑵ 孔雀舞          B維吾爾族
⑶ 跳板            C蒙古族
⑷ 摔跤            D朝鮮族

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科目:初中地理 來源:2012-2013學年河南省八年級上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:連線題

讀“少數(shù)民族舞蹈及體育活動圖”,回答問題:(共4分)

將圖中字母與對應的民族名稱和項目用直線連接起來:

    ⑴ 手鼓舞          A傣族

    ⑵ 孔雀舞          B維吾爾族

    ⑶ 跳板            C蒙古族

    ⑷ 摔跤            D朝鮮族

 

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科目:初中地理 來源:2012-2013學年河南省鄭州四中八年級(上)期中地理試卷(解析版) 題型:解答題

將圖中字母與對應的民族名稱和項目用直線連接起來:

(1)手鼓舞          A傣族
(2)孔雀舞          B維吾爾族
(3)跳板            C蒙古族
(4)摔跤            D朝鮮族.

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