秦嶺——淮河是我國(guó)南北方重要的地理分界線，回答下列各題。
小題1:大致與秦嶺——淮河一線吻合的是
A．1月0℃等溫線
B．200毫米年等降水量線
C．熱帶與亞熱帶的分界線
D．干旱地區(qū)與半干旱地區(qū)的分界線
小題2:下列有關(guān)我國(guó)南北方的敘述正確的是
A．北方民居屋頂坡度大B．南方人以米飯為主食
C．北方耕地以水田為主D．南方以溫帶落葉闊葉林為主

小題1:A   
小題2:B

試題分析：
小題1:秦嶺——淮河是我國(guó)1月份0℃等溫線和800mm等降水量線通過(guò)的地方；是我國(guó)暖溫帶和亞熱帶、濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界線，故本題選A。
小題2:秦嶺——淮河我國(guó)南方和北方的分界線，該線以北的地區(qū)是我國(guó)的半濕潤(rùn)地區(qū)，降水較少，故民居屋頂坡度小，耕地為旱地，主要種植小麥，北方人以面食為主。植被以溫帶落葉闊葉林為主；該線以南的地區(qū)是我國(guó)的濕潤(rùn)地區(qū)，降水較多，故民居屋頂坡度大，利于排水，耕地為水田，主要種植水稻，南方人以米飯為主食。植被以常綠闊葉林為主，綜上，故本題選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀《中國(guó)四大地理區(qū)域劃分圖》完成下列問(wèn)題。

小題1:關(guān)于我國(guó)四大地理單元的說(shuō)法正確的是（        ）
A．甲區(qū)域有我國(guó)的紅土地
B．乙區(qū)域有我國(guó)的黑土地和黃土地
C．丙區(qū)域是我國(guó)四大地理單元中跨緯度最大的
D．丁區(qū)域是我國(guó)的高寒之地
小題2:甲乙兩地區(qū)的分界線是（        ）
A．大興安嶺、太行山B．秦嶺、淮河
C．南嶺、武夷山D．祁連山、天山
小題3:跨甲、乙、丙、丁四區(qū)域的省是（       ）
A．四川B．寧夏C．甘肅D．湖北

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀我國(guó)四大地理區(qū)域示意圖，完成下列各題。

（1）①區(qū)最突出的自然特征是          。該區(qū)種植業(yè)只能分布在有        的平原和山麓地帶。  
（2）③區(qū)號(hào)稱“世界屋脊”，因而       能資源豐富。同時(shí)該區(qū)雪山、冰川廣布，從而具有耐寒性的             、牦牛等著名畜種。
（3）甲山乙河是②區(qū)與④區(qū)分界線，這條線的地理意義表現(xiàn)有：從傳統(tǒng)交通方式上看有“南船北馬”；從耕地類型上看有“南田北地”；從飲食習(xí)慣上看有“南      北        ”等地域特色。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

根據(jù)材料，回答下列問(wèn)題(8分)
材料一 阿里在網(wǎng)絡(luò)上的“旅游天地”聊天室里與網(wǎng)友們互談暑假旅游見(jiàn)聞。阿里說(shuō)：我終于看到了“美麗的草原我的家，風(fēng)吹草低遍地花，牛羊好似珍珠撒，蒙古包就像白蓮花”的風(fēng)景。小明說(shuō)：我乘坐的火車行駛在世界上海拔最高的鐵路上，跨越“世界屋脊”，盡情領(lǐng)略著“雪域高原”的神奇。貝貝說(shuō)：我品嘗到正宗甜美的哈密瓜，欣賞“大漠孤煙直”的景觀。奇奇說(shuō)：我在“上有天堂，下有蘇杭”的“蘇杭”里游覽著祖國(guó)的江南美景。麗麗說(shuō)：我到山區(qū)去尋找革命的足跡，見(jiàn)識(shí)了革命老區(qū)翻天覆地的變化……
材料二 我國(guó)四大地理區(qū)域分布示意圖

(1)阿里看到的美麗草原位于內(nèi)蒙古高原。當(dāng)?shù)厥俏覈?guó)            族(少數(shù)民族)的聚居地。(1分)
(2)小明領(lǐng)略的“雪域高原”是圖中        地區(qū)，其是我國(guó)最大的高原，有“世界屋脊”之稱。(1分)
(3)貝貝的旅游地能見(jiàn)到的景象還有下圖中的            (填數(shù)碼)。(1分)
 
(4)奇奇游覽了“蘇杭”時(shí)見(jiàn)到的民居是圖中的                  (1分)。其中        省(填字母)在農(nóng)歷八月十八日，還能見(jiàn)到錢(qián)塘江大潮。(1分)
(5)麗麗在山區(qū)中碰到了自然災(zāi)害常見(jiàn)的有                                  (至少寫(xiě)兩種) (1分)，開(kāi)發(fā)利用山區(qū)會(huì)碰到的不利條件是                                                                                                                                                                                                                                。(2分)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

我國(guó)幅員遼闊，自然環(huán)境復(fù)雜多樣，形成了各具特色的地理區(qū)域。讀我國(guó)四大地理區(qū)域圖，完成下列問(wèn)題。（8分）

（1）請(qǐng)把下列地理事物代表的序號(hào)填在圖中相應(yīng)位置：①黃土高原 ②太行山脈
（2）A區(qū)域有“世界屋脊”之稱，其代表性的牲畜是   ，本區(qū)的農(nóng)作物主要分布在地勢(shì)較低的      地帶。
（3）B區(qū)域是我國(guó)以      為中心的沿長(zhǎng)江高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集區(qū)，該地區(qū)是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的前沿陣地，是綜合實(shí)力最強(qiáng)的區(qū)域，其南翼的中心城市是      。
（4）C區(qū)域的自然環(huán)境特點(diǎn)是       ，該區(qū)域土地荒漠化嚴(yán)重，你認(rèn)為解決的措施有哪些？

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)的某山脈，山北以旱地為主，山南以水田為主，山北的耕作制度是兩年三熟，山南是一年兩熟，這條山脈是                   
A．天山B．陰山C．秦嶺D．南嶺

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀中國(guó)地理區(qū)域示意圖，完成下列問(wèn)題。（6分）

（1）在相應(yīng)橫線上填寫(xiě)圖中字母代表的地理區(qū)域名稱：A       地區(qū)          C       地區(qū)
（2）秦嶺—    （河流）一線為B、D兩個(gè)區(qū)域分界線，以水田為主的耕地主要分布在地區(qū)  （填字母）。
（3）填表比較B和D兩區(qū)域的人文差異。（選擇合適內(nèi)容的序號(hào)填在下表空格中，每個(gè)空格只能填一個(gè)序號(hào)，每個(gè)序號(hào)只能填一次。）
①一年一熟或兩年三熟   ②一年二熟至三熟     ③陸路運(yùn)輸為主           ④水運(yùn) 
 
B區(qū)域
D區(qū)域
耕作制度
 
 
傳統(tǒng)運(yùn)輸方式
 
 

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列體育項(xiàng)目與其適合開(kāi)展地區(qū)的搭配，不合理的是     （    ）
A．西北地區(qū)的摔跤運(yùn)動(dòng)
B．東北地區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)
C．青藏地區(qū)的游泳運(yùn)動(dòng)
D．長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的帆船運(yùn)動(dòng)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀下邊區(qū)域及景觀圖，回答下列問(wèn)題。（10分）

（1）河流名稱①是          ，②是          。
（2）A是我國(guó)重要的商品糧生產(chǎn)基地       平原；B地區(qū)最主要的糧食作物是        。
（3）圖中甲地屬于     （地形區(qū)），突出的生態(tài)問(wèn)題是         ，分析其成因            （4分）

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