精英家教網(wǎng)讀印度圖,完成下列各題.
(1)印度地形自北向南依次是山地-平原-
 

(2)印度人口增長迅速,目前人口已經(jīng)超過10億,人口增長過快給印度帶來的問題有
 

(3)半島東西兩側(cè)和恒河三角洲地帶,降水較多,是
 
(糧食作物)的重要產(chǎn)區(qū).
(4)A、B兩城市成為重要的紡織工業(yè)中心,請分析兩城市工業(yè)布局的重要特征
 

(5)印度是世界第二大軟件大國,2000年,軟件產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達到83億美元,軟件出口量僅次于美國,軟件產(chǎn)業(yè)中心是
 
(在橫線上寫出城市字母代號及名稱).
分析:印度的地形自北向南分三大地形區(qū),北部是喜馬拉雅山脈,中部是恒河平原,南部是德干高原;人口增長迅速,是世界第二人口大國,人口增長過快使得印度糧食緊張、環(huán)境污染嚴重及人均資源占有量少等;印度的工業(yè)分布特點是接近原料產(chǎn)地.
解答:解:(1)印度的地形自北向南分三大地形區(qū),北部是喜馬拉雅山脈,中部是恒河平原,南部是德干高原;(2)是世界第二人口大國,人口增長過快使得印度糧食緊張、環(huán)境污染嚴重及人均資源占有量少等;(3)印度半島東西兩側(cè)和恒河三角洲地帶,降水較多,主要種植的糧食作物是水稻;(4)A地盛產(chǎn)棉花,建立了棉紡織工業(yè)基地,B盛產(chǎn)黃麻,建立了麻紡織工業(yè)基地,因此印度工業(yè)布局的主要特點是接近原料產(chǎn)地;(5)印度是世界第二大軟件大國,其信息軟件中心是C班加羅爾.
故答案為:
(1)高原; (2)人均資源占有量少,糧食緊張; (3)水稻; (4)靠近原料產(chǎn)地(鄰近棉、麻產(chǎn)區(qū));(5)C  班加羅爾.
點評:該題主要考查了印度的地形、人口、工業(yè)等知識,解答時,要結(jié)合地圖,練習(xí)識圖的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀印度圖,完成下列各題.

(1)①
喜馬拉雅
喜馬拉雅
山脈;②
印度
印度
半島;
斯里蘭卡
斯里蘭卡
島;④
新德里
新德里
(首都); ⑤是印度最大的麻紡織工業(yè)中心
加爾各答
加爾各答
⑥是印度最大的棉紡織工業(yè)中心
孟買
孟買
;⑦
印度
印度
洋.
(2)
北回歸線(或23.5°N)
北回歸線(或23.5°N)
(緯線)橫穿印度,印度的氣候以
熱帶季風(fēng)
熱帶季風(fēng)
 氣候為主,受西南季風(fēng)強弱的影響,易造成
水旱
水旱
災(zāi)害.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀印度圖,完成下列各題.

(1)①
喜馬拉雅
喜馬拉雅
山脈; ②
印度
印度
半島; ④
新德里
新德里
(首都); ⑦
印度
印度
洋.
(2)
北回歸線
北回歸線
(緯線)橫穿印度,所以印度大部分處于熱帶、亞熱帶,印度的氣候類型以
熱帶季風(fēng)
熱帶季風(fēng)
 氣候為主,降水明顯分旱季和雨季,圖中箭頭表示雨季季風(fēng)活動,風(fēng)從
海洋
海洋
 吹向
陸地
陸地
(陸地或海洋),此時該地處于
西南季風(fēng)
西南季風(fēng)
(西南或東北季風(fēng))控制.由于該季風(fēng)到來的時間和強弱程度不一,所以易造成
旱澇
旱澇
災(zāi)害.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀印度圖,完成下列各題:
(1)可知,印度的紡織工業(yè)發(fā)達,棉紡織品和麻紡織品都是印度居民大量消費的產(chǎn)品.而A城市只生產(chǎn)麻紡織品,B城市只生產(chǎn)棉紡織品,這樣布局紡織工業(yè)的依據(jù)是
 

(2)印度在2009年的雨季遭遇37年來最嚴重的水災(zāi),而今年雨季的氣溫比以往的平均氣溫高的多,創(chuàng)下52年來的最高紀(jì)錄,導(dǎo)致了印度半島的嚴重干旱,類似的水旱災(zāi)害在印度頻繁發(fā)生.其主要原因是
 

(3)我國北京中關(guān)村的某軟件研發(fā)公司到印度學(xué)習(xí)、交流相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,他們應(yīng)去的城市是
 
(填字母代號及名稱).他們結(jié)束了印度之行后,如果他們乘客輪到天津港,再回到北京,沿途依次經(jīng)過的大洋和海峽是
 
、
 

(4)從20世紀(jì)60年代開始,印度開展了以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),改善糧食供應(yīng)狀況為目的“綠色革命”,取得了巨大成效,但糧食問題仍是印度政府所需要解決的首要問題,主要原因是
 

(5)七月份,一艘從B城市起航前往歐洲西海岸的貨輪.起航時,貨輪應(yīng)是
 
(逆或順)風(fēng)航行.船員沿途所見地理事物,可信的是
 

①沿途見到許多大型石油船舶
②紅海兩岸河網(wǎng)密布,船只如梭
③地中海上空涼風(fēng)習(xí)習(xí),陰雨連綿
④大西洋沿海滿載著汽車、機床等機械的船只正駛向非洲.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀印度圖,完成下列各題:
(1)印度的紡織工業(yè)發(fā)達,A城市只生產(chǎn)麻紡織品,C城市只生產(chǎn)棉紡織品,這樣布局紡織工業(yè)的依據(jù)是
 

(2)我國北京中關(guān)村的某軟件研發(fā)公司到印度學(xué)習(xí)、交流相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,他們應(yīng)去的城市是
 
(填字母代號及名稱).
(3)從20世紀(jì)60年代開始,印度開展了“綠色革命”,取得了巨大成效,但糧食問題仍是印度政府所需要解決的首要問題,主要原因是
 

(4)七月份,一艘從C城市起航前往歐洲西海岸的貨輪.起航時,貨輪應(yīng)是
 
(逆或順)風(fēng)航行.船員沿途所見地理事物,可信的是
 

①沿途見到許多大型石油船舶
②紅海兩岸河網(wǎng)密布,船只如梭
③地中海上空涼風(fēng)習(xí)習(xí),陰雨連綿
④大西洋沿海滿載著汽車、機床等機械的船只正駛向非洲.

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