【題目】關于我國四大高原特征敘述,比較正確的是( )
A.內蒙古高原地面坦蕩,廣泛的分布著疏松的黃土
B.黃土高原地表崎嶇,巖溶地貌分布廣
C.青藏高原雪山連綿,冰川廣布,多大河發(fā)源地
D.云貴高原一望無際,多優(yōu)良草場
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球公轉示意圖,回答下列各題。
(1)我國北方有“夏至吃面條”的習俗,這一天地球正運行在下圖中的 位置( )
A.①點
B.②點
C.③點
D.④點
(2)小明對地理學習十分感興趣,養(yǎng)成了日常善于觀察的習慣。他發(fā)現(xiàn)每年教室里的桌椅,有的時間陽光僅能照射到教室南側第一列,有的時間教室南側的三列桌椅都能被陽光照到。陽光斜射很厲害的這段時間,應該出現(xiàn)在下圖的 位置附近( )
A.①點
B.②點
C.③點
D.④點
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國政府提出“和諧世界”理念,深深植根于中國傳統(tǒng)文化精髓﹣﹣“ ”思想之上,我國正以更加自信、更加開放、更加負責的姿態(tài)走 發(fā)展道路.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國人口多、耕地少,為解決糧食問題,必須( )
A. 減少經濟作物播種面積,增加糧食作物播種面積
B. 增加開墾荒地,以增加糧食產量
C. 開墾草原,擴大糧食作物播種面積
D. 堅持走科教興國的道路,提高農業(yè)生產力
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀亞歐大陸輪廓圖(圖1)及甲地氣溫曲線和降水量柱狀圖(圖2),回答下列問題。
圖1 圖2
(1)圖1中A,E兩地相比較,氣候炎熱的是地,氣候寒冷的是地。這主要是受因素的影響造成的。
(2)圖1中B,C,D都位于(五帶)地區(qū),降水較豐富的地區(qū)有地,降水較少的是地。造成這種降水差異的主要因素是。
(3)甲地的氣候特點是 , 在圖1中地(填字母)與甲地氣候類型一致。
(4)近年來,世界的氣候變暖了,造成全球氣候變暖主要的人為原因是。為了遏制全球氣候進一步變暖,我們應采取哪些治理措施?
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