【題目】關(guān)于黃河、長江的敘述，正確的是（ ）
A.都蘊(yùn)藏著巨大的水能資源
B.在航運(yùn)上都是“黃金水道”
C.全年水量都很豐富
D.初春或初冬都有凌汛

【答案】A
【解析】黃河、長江都蘊(yùn)藏著巨大的水能資源；長江水量豐富，航運(yùn)發(fā)達(dá)，而黃河卻因水量少而多次發(fā)生斷流，航運(yùn)并不發(fā)達(dá)；黃河因水量少而多次發(fā)生斷流；黃河初春有凌汛；故選項(xiàng)A符合題意．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀臺灣略圖和四種氣候類型圖，回答下列問題。

（1）島嶼A：；島嶼B：；河流C：；城市D：
（2）圖中的氣候類型中有哪一種在臺灣出現(xiàn)？（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
（3）從圖中可以看出，臺灣地勢 ， 最高山峰是 ， 西部地形區(qū)以為主。
（4）臺灣主要的少數(shù)民族是；臺灣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展類型 。
（5）從緯度位置、海陸位置、相對位置等角度，概述臺灣的地理位置特征。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校開展“水土流失與植被的關(guān)系探究”研究性學(xué)習(xí)，讀黃河流域示意圖、水土流失與植被關(guān)系實(shí)驗(yàn)圖及材料，完成活動報(bào)告。
材料：歷史上，黃土高原曾經(jīng)植被繁茂，溝壑稀少。后來，植被逐漸遭到破壞，水土流失越來越嚴(yán)重，形成了如今千溝萬壑的景觀。

（1）【觀察發(fā)現(xiàn)】圖一中的兩瓶水，渾濁的是瓶，反映水中泥沙含量 ， 該水樣取自黃河（上、中）游河段。
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】觀察圖二得出結(jié)論：同等降雨量。同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失；乙地表植被 ， 水土流失多。觀察圖一中水樣A與圖二中（甲或乙）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相似。
（3）【聯(lián)系實(shí)例】黃河中游流經(jīng)高原，嚴(yán)重的水土流失，使該地區(qū)呈現(xiàn)景觀。
（4）【提出對策】為了保持水土，可采取的措施有等。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于海峽的敘述,正確的是

A. 海峽是洋的邊緣部分

B. 海峽是溝通兩個(gè)海洋的狹窄水道

C. 海峽僅僅是指島嶼與半島之間的狹窄水道

D. 海峽僅僅是指大陸與島嶼之間的狹窄水道

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖例和注記的解釋，正確的是

A．圖例是用來表示各地理事物的文字和數(shù)字

B．注記是用來說明地理事物的符號

C．常用的圖例符號有統(tǒng)一的規(guī)定

D．在地圖上，所有城市都是用一樣的符號

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國常見的氣象災(zāi)害有（ ）
A.干旱、洪澇、臺風(fēng)、寒潮等
B.干旱、洪澇、地震、水污染等
C.滑坡、臺風(fēng)、寒潮、干旱等
D.寒潮、洪澇、大氣污染等

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】東西半球的分界線是20°W 經(jīng)線和 經(jīng)線，南北半球的分界線是 ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國南方“紅土地”的形成原因?yàn)椋?）
A.干熱的氣候
B.濕熱的環(huán)境
C.低平的地形
D.崎嶇的高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)緯線和緯度的說法正確的是（ ）

A．緯線是半圓 B．緯線指示東西方向

C．經(jīng)線是圓圈 D．所有經(jīng)線長度不等

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同步練習(xí)冊答案