資源是有限的,節(jié)約資源需要每一個人的努力.我們可以從自己做起,從身邊的小事做起,為節(jié)約資源出力.請舉例(至少三例)說明你是如何為節(jié)約資源貢獻自己的一份力量的.

解:節(jié)約資源的措施有:多使用清潔能源,比如使用風(fēng)能、水能、太陽能等;養(yǎng)成良好的用水、用電的習(xí)慣;鼓勵人們多乘坐公共交通工具等.
故答案為:節(jié)約資源的措施有:多使用清潔能源,比如使用風(fēng)能、水能、太陽能等;養(yǎng)成良好的用水、用電的習(xí)慣;鼓勵人們多乘坐公共交通工具等.
分析:環(huán)境與資源是人類在地球上生存的保障.它制約著人類的行為活動,而人為因素也影響、改變著自然環(huán)境.由于人們的環(huán)保意識太差,環(huán)境問題已經(jīng)迫在眉睫.我們賴以生存的地球,正在受到人類生產(chǎn)、生活等所帶來的嚴重破壞.保護資源和環(huán)境已成為一個世界性的問題,日益被人們所關(guān)注.
點評:此題考查的是愛護環(huán)境,節(jié)約資源的知識點,結(jié)合實例好好掌握.
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科目:初中地理 來源: 題型:

資源是有限的,節(jié)約資源需要每一個人的努力.我們可以從自己做起,從身邊的小事做起,為節(jié)約資源出力.請舉例(至少三例)說明你是如何為節(jié)約資源貢獻自己的一份力量的.

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科目:初中地理 來源:2013屆江蘇省南通市九年級學(xué)業(yè)水平測試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

資源是有限的,節(jié)約資源需要每一個人的努力。我們可以從自己做起、從身邊的小事做起,為節(jié)約資源出力。請舉例(至少三例)說明你是如何為節(jié)約資源貢獻自己的一份力量的。(9分)

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科目:初中地理 來源:2014屆福建省長汀縣城區(qū)八年級下學(xué)期半期聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:填空題

資源是有限的,節(jié)約資源需要每一個人的努力。我們可以從自己做起、從身邊的小事做起,為節(jié)約資源出力。請舉例(至少三例)說明你是如何為節(jié)約資源貢獻自己的一份力量的。(9分)          

 

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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)地理(解析版) 題型:綜合題

資源是有限的,節(jié)約資源需要每一個人的努力。我們可以從自己做起、從身邊的小事做起,為節(jié)約資源出力。請舉例(至少三例)說明你是如何為節(jié)約資源貢獻自己的一份力量的。(9分)___________

 

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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市九年級學(xué)業(yè)水平測試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

資源是有限的,節(jié)約資源需要每一個人的努力。我們可以從自己做起、從身邊的小事做起,為節(jié)約資源出力。請舉例(至少三例)說明你是如何為節(jié)約資源貢獻自己的一份力量的。(9分)

 

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