【題目】挪威的海灣,阿爾卑斯山脈的峰巒,形成歐洲上述地形的主要原因是: ( )
A、流水侵蝕 B、冰川作用
C、風(fēng)力侵蝕 D、海浪侵蝕
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是四地“氣溫和降水量月變化圖”,讀圖完成后面小題:
(1)具有全年高溫多雨特點(diǎn)的是( )
A.①地
B.②地
C.③地
D.④地
(2)全年高溫,有明顯旱、雨季的是( 。
A.①地
B.②地
C.③地
D.④地
(3)你認(rèn)為哪一地的氣候與無(wú)錫的相似( 。
A.①地
B.②地
C.③地
D.④地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地圖是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚墓ぞ,手機(jī)打車(chē)軟件中使用的是地圖的( )
A.地形圖
B.電子地圖
C.人口分布圖
D.氣候分布圖
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問(wèn)題
(1)寫(xiě)出圖中A,C兩地的地理坐標(biāo):A、 , C、 .
(2)在圖中A,B,C三地中,位于南、北半球分界線上的是地,位于東半球的是地,位于西半球的是地.
(3)從低、中、高緯度看,B在緯度;C在緯度.
(4)在圖上描出東西半球和南北半球的分界線.
(5)A位于B方向;C位于A方向.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小云和她的同學(xué)暑假期間到我國(guó)不同地區(qū)旅游所拍攝的照片,根據(jù)照片集相關(guān)介紹回答問(wèn)題:
(1)小云說(shuō)的“雪域高原”指的是高原,該地區(qū)突出的自然環(huán)境特征是“”和“”. 鐵路的建成,結(jié)束西藏不通火車(chē)的歷史.
(2)小軍看到的美麗草原位于高原,當(dāng)?shù)厥俏覈?guó)族(少數(shù)民族)的聚居區(qū)域.
(3)小剛看到的一望無(wú)際的麥田位于我國(guó)北方地區(qū),當(dāng)?shù)氐母仡?lèi)型以為主,我國(guó)旱地與水田的分布的分界線大致以(山脈)﹣(河流)一線為界.
(4)小紅所提到的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”位于(地形區(qū)),該地區(qū)主要的糧食作物是 , 油料作物是 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人”.下列描述與我國(guó)秦嶺﹣淮河以北地區(qū)相符的是( )
A. 民居屋頂坡度大,墻體高
B. 多水田,以種植水稻、油菜為主
C. 水運(yùn)仍然是人們常用的一種交通運(yùn)輸方式
D. 降水量小于800毫米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)及周邊地區(qū)略圖,完成下列各題.
(1)請(qǐng)描述我國(guó)的地理位置:從東、西半球看,我國(guó)位于半球;從南、北半球看,我國(guó)位于半球;從緯度位置看,我國(guó)大部分地區(qū)位于“地球上的五帶”中的帶;從海陸位置看,我國(guó)位于大陸的東部,洋的西岸.
(2)寫(xiě)出圖中字母代表的我國(guó)陸上相鄰的國(guó)家:A , B , C .
(3)寫(xiě)出圖中數(shù)字代表的我國(guó)瀕臨的海洋:① , ② .
(4)寫(xiě)出圖中數(shù)字代表的省區(qū)的行政中心:③ , ④ .
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