【題目】能夠直觀地表示地面上沿某一方向地形起伏狀況的地圖是（ ）

A．等高線地形圖 B．地形剖面圖

C．彩色地形圖 D．分層設(shè)色地形圖

【答案】B

【解析】

試題分析：地形剖面圖是沿地表某一直線方向上的垂直剖面圖，以顯示剖面線上斷面地勢起伏狀況．

解：利用地形剖面圖可以更直觀地表示地面上沿某一方向地形的高低、起伏和坡度的陡緩．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】俄羅斯內(nèi)河航運(yùn)中，航運(yùn)價(jià)值高，且為歐洲第一長河的是（ ）

A．伏爾加河 B．葉尼塞河 C．勒拿河 D．鄂畢河

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】have, this, that, I, is, read, the best novel

________________________________________________________________________.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲氣候復(fù)雜多樣、類型齊全，但該地區(qū)卻缺失（ ）

A．溫帶大陸性氣候 B．溫帶海洋性氣候

C．熱帶季風(fēng)氣候 D．溫帶季風(fēng)氣候

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“某地等高線地形圖”，一獵人欲到該地打獵。讀圖，完成下列問題。

【1】獵人登上山頂，可能看到獵物的地點(diǎn)是(　　)

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】獵人熟悉動物習(xí)性，知道山羊喜歡在陡峻的山崖活動，而水鹿被追趕過后，會尋找有水的地方喝水。在這次打獵中，他捕獲了山羊和水鹿，請問他最有可能分別在圖中哪兩處捕獲這兩種動物(　　)

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】材料分析題：

亞洲眾多的人口，對資源和環(huán)境產(chǎn)生了沉重的壓力。人口增長了，要求生產(chǎn)更多的糧食。為了滿足人口最基本的糧食需求，亞洲的一些國家，一方面在山坡和干旱地帶墾荒種糧，造成水土流失和土地沙化；另一方面，在土地上連續(xù)耕種，使土地得不到休耕，土壤肥力逐漸下降。結(jié)果，糧食的產(chǎn)量下降。然而為了生存，人們又進(jìn)一步墾殖，形成惡性循環(huán)。

1.閱讀材料，把A—F各內(nèi)容，按因果關(guān)系填入下面的框圖中。

A.要求糧食生產(chǎn)B.開墾坡地和干旱地帶 C.糧食產(chǎn)量下降 D. 水土流失和土地沙化嚴(yán)重E.惡性循環(huán) F. 土壤肥力下降

2.利用下列所給內(nèi)容，繪制“農(nóng)業(yè)與環(huán)境良性發(fā)展結(jié)構(gòu)圖”

①有效地控制人口增長 ②發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù) ③糧食需求量得以控制 ④糧食單產(chǎn)提高 ⑤退耕還林、還草 ⑥環(huán)境得以改善 ⑦良性循環(huán)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國某景區(qū)等高線地形圖，讀圖回答下列問題。

【1】若圖中急流段高差為35m，則圖中甲與乙地高差約為

A. 200m B. 235m C. 270m D. 300m

【2】某日一登山旅行者到達(dá)甲處觀察的現(xiàn)象可信的是

A. 急流段的漂流者向西漂去 B. 發(fā)現(xiàn)山頂處懸崖峭壁林立

C. 發(fā)現(xiàn)丙所在方位地勢最低 D. 可看到湖畔丁處游人戲水

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)演兩示地球運(yùn)動的示意圖，讀下圖回答下列問題。

（1）若A圖為北半球夏至日光照圖，則該同學(xué)需要將其放置在桌面上______位置（填數(shù)字代碼）；此時，太陽直射點(diǎn)位于______緯線上。

（2）若B圖中的M點(diǎn)位于晨昏線上，則該地正在______（日出/日落）。

（3）C圖中N地的主要?dú)夂蝾愋褪莀_____氣候，其特征是______。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】隴海線與京廣線的交會點(diǎn)是（ ）
A.濟(jì)南
B.蘭州
C.鄭州
D.徐州

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同步練習(xí)冊答案