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【題目】下列各項中,屬于自然資源的是(

A.煤油,汽油 B.水電站生產的電能

C.煤炭,石油 D.雷電

【答案】C

【解析】

試題分析:自然資源的定義為:指天然存在的自然物(不包括人類加工制造的原材料)并有利用價值的自然物,如土地、礦藏、水利、生物、氣候、海洋等資源,是生產的原料來源和布局場所.

汽油、水電站生產的電能、雷電都不是自然資源,只有煤炭,石油是自然資源.

故選:C.

練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】長江是我國的第一大河.讀長江干流縱剖面示意圖回答下列問題

(1)長江發(fā)源于青海省的唐古拉山,流經我國11個省級行政區(qū),最終注入   海.從長江的流向可判斷出我國地勢的總體特點是   

(2)列舉長江是我國第一大河的理由:   (至少2個).

(3)長江不同河段,水文特征迥異,其開發(fā)利用的重點也不同.下面甲、乙兩圖反應長江上游河段景觀的是   ,并結合長江干流縱剖面示意圖說出長江上游的主要水文特征及開發(fā)利用的重點   

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國國土面積遼闊,各地干濕狀況差異很大,土地類型多種多樣。讀我國土地利用類型圖和我國干濕地區(qū)劃分圖,完成下列各題。

(1)圖甲中,土地類型  ,主要分布在我國的     地區(qū);土地類型   ,該類型與圖乙中的   區(qū)分布較吻合。

(2)土地類型,有零星分布的   農業(yè)區(qū),其農業(yè)發(fā)展的條件是    。

(3)在我國東部的濕潤、半濕潤區(qū),農耕區(qū)畜牧業(yè)較發(fā)達,并成為我國畜牧業(yè)的主體,其發(fā)展的主要有利條件是      等。

(4)在內蒙古半干旱區(qū)由于開墾荒地,造成土壤沙化,生態(tài)環(huán)境惡化,應該采取什么措施重現(xiàn)當年風吹草低見牛羊的景象?

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某地理小組擬探究“水土流失的主要自然原因”,請你一起完成探究過程

探究主題:水土流失的主要自然原因

探究過程:兩個相同的杯子,兩塊相同的木板,足量的沙土和清水,兩個噴水器,一塊草皮。探究過程:選取材料,模擬實驗并觀察,記錄結果

(1)植被與水土流失相同時間,同等坡度,同等噴水強度,沒有覆蓋草皮,其杯內沙土量      _______(多或少)。

(2)降水強度與水土流失相同時間內,同等噴水強度,同樣沙土條件,噴水強度大的,杯內沙土量多。

(3)坡度與水土流失相同時間內,同等噴水強度,同樣沙土條件,坡度大的,杯內沙土多。

歸納總結:

(4)影響水土流失的主要自然因素有植被      ,      等。

驗證遷移:

(5)從我國水土流失嚴重區(qū)分布圖如下圖可以看出,我國水土流失嚴重地區(qū)①為      (地區(qū)名稱),我國水土流失嚴重區(qū)水土流失嚴重的共同原因是      (不定項選擇)。

A.位于地勢第三階梯上 B.氣溫年較差大

C.夏季降水多且強度大 D.植被覆蓋率低

拓展延伸

(6)②是我國新疆地區(qū),不是水土流失嚴重區(qū),最主要的自然原因是      ,

③是我國長白山地區(qū),也不是水土流失嚴重區(qū),最主要的自然原因是      

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀黃河水系圖,回答后面的問題。

(1)黃河發(fā)源于 山脈,注入 海。

(2)序號②是 平原,河段④由于泥沙淤積,河床抬高,很容易形成“ ”。

(3)治理甲區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的根本措施是 ,山脈乙的走向是

(4)列舉黃河上游的主要問題: 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】人類活動中可以調節(jié)氣溫增加降水量的是( 。
A.填海造陸
B.圍湖造田
C.植樹造林
D.毀林開荒

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】《黃河媽媽》歌詞寫到“走出冰川的時候,你是那樣的清亮,等你經過了……你就把那晶亮變成渾黃”。讀歌詞和黃河流域局部示意圖,回答下列各題。

1“走出冰川的時候,你是那樣的清亮……”此時黃河流淌在甲段,位于(  )

A. 黃土高原 B. 內蒙古高原

C. 青藏高原 D. 華北平原

2地勢階梯分界線上的山脈有(  )

A. ①和④ B. ②和④ C. ①和③ D. ②和③

3對圖中各河段的描述正確的是(  )

A. 甲處水流速度緩慢 B. 乙處江闊水深

C. 丙處沒有支流 D. 丁處形成地上河

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某班同學做用滑動變阻器改變電流的實驗,電路如圖所示.

1)連接實物時,開關應當 ,滑片P應移動最 端(選填);

2)開始實驗后,甲同學發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是 ;乙同學發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈一直很亮,這可能是 ;丙同學緩慢移動滑片P時,看到燈忽然亮又忽然不亮,這可能是

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某同學想了解西班牙在哪里,應該查閱

A中國政區(qū)圖

B.世界地形圖

C.中國氣候圖

D世界政區(qū)圖

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