【題目】我國最大的湖泊是
A.鄱陽湖
B.洞庭湖
C.青海湖
D.太湖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國在土地資源利用和保護(hù)方面的基本國策是
A.因地制宜,合理布局
B.合理開發(fā),使之永續(xù)利用
C.占多少,墾多少
D.十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】澳大利亞和馬來西亞雙邊貿(mào)易額從1988年的12億澳元增加到2012年的170多億澳元, 2013年兩國簽訂了自由貿(mào)易協(xié)議。下圖為2011年雙方貿(mào)易額前五位的商品和服務(wù)種類。讀圖,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
(1)馬來西亞位于 洲東南部,領(lǐng)土分屬于東南亞的 半島和馬來群島兩部分。
(2)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來看,澳大利亞屬于 國家,由于畜牧業(yè)發(fā)達(dá),被稱為 。
(3)與馬來西亞相比,澳大利亞具有優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)是 (填字母)。
A.石油開采 B.家用電器制造
C.金屬礦產(chǎn)開采 D.交通設(shè)備制造
(4)澳大利亞和馬來西亞兩國間經(jīng)貿(mào)額快速增長的原因是 (填字母)。
①空間位置鄰近 ②種族、語言相同 ③經(jīng)濟(jì)水平相當(dāng) ④經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性強(qiáng)
A.①② B. ②③ C.①④ D. ③④
(5)與澳大利亞相比,馬來西亞地理位置的獨(dú)特優(yōu)勢是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀黃土高原圖,并完成下列問題。
(1)黃土高原東起A ,此山是黃土高原和 平原的分界線。西至B ;南連 ;北抵 ;跨越 、 、 、 四省。
(2)支流② 、③ 流經(jīng)本區(qū)的河流①是世界上最難治理的河流,主要在于 。
(3)黃土高原的形成過程,經(jīng)過科學(xué)的論證,人們普遍接受了 說,認(rèn)為黃土高原的黃土物質(zhì)是從中亞蒙古等地的荒漠和戈壁中吹過來的,由于后來嚴(yán)重的 ,并呈現(xiàn)出 、 、 等多種黃土地形景觀。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】為喜迎國慶節(jié),北京市民族中學(xué)某班舉辦了一次主題為“我們民族最盛大的節(jié)日”的班會活動。下面是該班幾位同學(xué)的口述,回答下列問題。
甲同學(xué):每逢佳節(jié),人們互相潑水,被潑到的水越多,感覺越是吉祥、幸福、健康……
乙同學(xué):今年暑假,爸爸媽媽帶我回老家過節(jié),家家戶戶早早就打掃好了庭院巷道,大家都換上喜愛的新衣服,我們和爺爺奶奶一大早出門,去往清真寺……
丙同學(xué):我們的節(jié)日可熱鬧了,大家從四面八方聚集在草原上,賽馬、摔跤、射箭……
丁同學(xué):昨天晚上,我跟奶奶打電話,奶奶希望國慶期間我能跟她一起過一個(gè)重要的節(jié)日,為此她給我準(zhǔn)備了月餅。她還說我老家大街小巷到處是桂花的香味……
(1)甲同學(xué)最可能來自 族(民族名稱),這個(gè)民族主要分布在 (填序號)
(2)乙同學(xué)的老家最不可能是 (填序號)
①寧夏 ②甘肅 ③新疆 ④廣東
(3)丙同學(xué)最可能來自 族(民族名稱),這個(gè)民族主要分布在 (省級行政區(qū)簡稱)。
(4)丁同學(xué)所說的節(jié)日最可能是 。
(5)幾位同學(xué)的口述說明我們民族分布具有 的特點(diǎn)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下面為我國某地區(qū)土地利用和農(nóng)牧業(yè)分布示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】森林資源主要分布在該區(qū)的( )
A. 西北部 B. 東南部及東部邊緣
C. 中部及南部 D. 北部及西南部
【2】該區(qū)生態(tài)環(huán)境非常脆弱,我們應(yīng)( )
A. 大幅度增加牦牛、綿羊、山羊數(shù)量,提高牧民收入
B. 在本地區(qū)中西部大力種植水稻、油菜等農(nóng)作物,形成商品農(nóng)業(yè)基地
C. 由于本區(qū)各種牲畜對環(huán)境造成了太大破會,因此應(yīng)禁止放牧
D. 因地制宜,適當(dāng)發(fā)展畜牧業(yè),在河谷低平地區(qū)發(fā)展種植業(yè),發(fā)展高原生態(tài)旅游,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的和諧發(fā)展
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