Question

【題目】進入初中，學習的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，學校、家長的要求也高了，七年級三班的小明同學不適應這種變化，于是逐漸變得厭學，甚至曠課、逃學，經(jīng)常違反校紀校規(guī)。老師、家長批評他，他很不服氣地說：“學習沒有什么用，我不想學就不學。”

結(jié)合材料，運用所學知識，請你對小明的觀點進行辨析。（10分）

Answer 1

【答案】小明的觀點是錯誤的，小明沒有認識到學習的重要性，應認真對待學習。

（1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由；等等。

（2）學習就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學習，人的生命將會枯萎。

（3）學習點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。在學習中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也增益他人，服務社會，為幸福生活奠基。（10分）

【解析】辨析題看起來只有一個問題，實質(zhì)是兩個問題，在答此類題目時應分兩步走，第一步是辨，就是分辨觀點做法正確與否，表明立場；第二步是析，分析觀點為什么是錯誤或者正確的，說明原因。材料中的關鍵句是“學習沒有什么用”，聯(lián)系課本知識和生活實際，得出這個觀點是錯誤的，既然觀點是錯的，就說明學習是有用的，所以本題考查的是學習的重要意義。