【題目】北京建設(shè)的目標(biāo)是“__________,__________!
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】俄羅斯工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)是( 。
A. 以莫斯科為中心的工業(yè)區(qū)
B. 圣彼得堡工業(yè)區(qū)
C. 新西伯利亞工業(yè)區(qū)
D. 烏拉爾工業(yè)區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)于一些地理現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 新疆的葡萄可以掛在“蔭房”內(nèi)“晾”干的原因是氣候干燥,風(fēng)力大,蒸發(fā)量大。
B. 黃土高原傳統(tǒng)民居是窯洞,堅(jiān)固耐用,冬暖夏涼
C. 貴州喀斯特地貌廣泛發(fā)育,暗河眾多,給水資源利用帶來(lái)困難。
D. 生活在塔里木河流域的人們,天越旱,越盼望出太陽(yáng)的原因是:出太陽(yáng),天氣晴朗,有利于采摘長(zhǎng)絨棉。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】日本針對(duì)本國(guó)地震,所用房屋建筑材料質(zhì)地較輕,屋頂坡度較緩,主要原因是( 。
A. 從審美方面考慮,美觀大方 B. 從經(jīng)濟(jì)角度考慮,可降低成本
C. 從房屋性能考慮,可保溫隔熱 D. 從安全角度考慮,可抗震減災(zāi)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀A、B、C三地氣溫的年變化圖,完成下列各題。
(1)A、B、C三地中,氣溫年較差最小的是__地,從氣溫狀況看該地全年__.
(2)B地的最高月氣溫達(dá)__℃,最低月氣溫為__℃,這說(shuō)明該地冬季__,夏季__.C地全年氣溫較低,所以終年__.
(3)從“地球上的五帶”位置來(lái)看,A地位于__帶,B地位于__帶,C地位于__帶.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江中下游地區(qū)成為我國(guó)淡水魚苗的主要生產(chǎn)基地,主要原因是( )
A. 大部分地區(qū)靠海 B. 屬于亞熱帶季風(fēng)氣候
C. 河網(wǎng)縱橫,湖泊密布 D. 養(yǎng)魚歷史悠久
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某地多年平均各月氣溫和降水量圖,看圖完成下面小題。
【1】從降水可以判斷,該地的降水集中在( 。
A.夏季B.冬季C.各月平均D.春季
【2】根據(jù)最低月平均氣溫的溫度和最高月平均氣溫的溫度判斷,該地氣溫年較差大約是( 。
A.31℃B.8℃C.5℃D.15℃
【3】該地的氣候特征是( )
A.終年高溫多雨B.全年炎熱干燥
C.全年溫和濕潤(rùn)D.夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥
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