【題目】下列不在南海周圍的是：

A．廣東省

B．馬來(lái)西亞

C．日本

D．海南省

【答案】C

【解析】

試題分析：我國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家，東臨太平洋，自北向南分別瀕臨渤海、黃海、東海和南海，以上四個(gè)省區(qū)及國(guó)家中，廣東省、馬來(lái)西亞和海南省都有南海周圍，只有日本是在西北太平洋，西臨日本海，故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的地下水資源地區(qū)分布不均，這主要受當(dāng)?shù)亟邓俊⑺牡刭|(zhì)條件、人類活動(dòng)等因素的影響。結(jié)合圖 “中國(guó)年降水量分布圖”、 “中國(guó)各省區(qū)年地下水資源分布圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）我國(guó)年降水量的分布特點(diǎn)是從 向 遞減。

（2）新疆維吾爾自治區(qū)年降水量大多低于200mm，主要屬于 （干濕地區(qū)），從各省區(qū)年地下水資源分布來(lái)看，該省區(qū)地下水資源量 。

（3）圖中A省的簡(jiǎn)稱是 ，該省區(qū)地貌為可溶性巖石，滲水性很強(qiáng)，不易保存，因此與周圍鄰省相比，地下水資源較 （多/少）。

（4）地下水資源嚴(yán)重缺乏的省區(qū)主要集中在 （河流）和海河流域。試從以下兩方面分析北京和天津地下水資源嚴(yán)重缺乏的原因:

①自然條件 ②社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件____________

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀 “我國(guó)東南地區(qū)某地等高線地形圖”、 “梯田景觀圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）圖中A地的地形類型是 。

（2）圖中B地的地形部位是 ；C、D兩河水能資源較豐富的是 ，其原因是 。

（3）為了加強(qiáng)農(nóng)田基本建設(shè)，實(shí)現(xiàn)旱澇保收，村民擬在圖示地區(qū)建一水庫(kù)，壩址應(yīng)選在①、②兩地中的 地。

（4）③、④兩地能體現(xiàn)圖11“梯田景觀”的是 地，該地種植的主要糧食作物是 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從以下活動(dòng)中找出與地理知識(shí)不相關(guān)的活動(dòng)（ ）

A.去醫(yī)院檢查身體 B.觀看天象、星座 C.修路架橋 D.外出旅游

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀澳大利亞圖，完成下題。

（1）圖中信息有力的說(shuō)明了澳大利亞是（　　）
A.天然橡膠的故鄉(xiāng)
B.世界活化石博物館
C.騎在羊背上的國(guó)家
D.坐在礦車上的國(guó)家
（2）目前，澳大利亞的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)是（　�。�
A.采礦業(yè)
B.服務(wù)業(yè)
C.農(nóng)牧業(yè)
D.冶金業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)南方傳統(tǒng)民居的屋頂坡度較大，主要是便于（ ）

A.更快散熱 B.雨水流瀉 C.空氣流通 D.接受更多陽(yáng)光

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于人類對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境的破壞的是 （ ）

A.海洋廢棄物污染 B.海洋石油污染 C.海嘯 D.過(guò)度捕撈海洋生物

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】位于北半球、東臨大西洋、西臨太平洋的洲與位于西半球、離南極洲近的大洲是（ ）

A.亞洲、歐洲 B.南美洲、非洲 C.北美洲、南美洲 D.亞洲、非洲

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)耕地、水資源配置圖”，完成下列問(wèn)題。

【1】我國(guó)耕地和水資源的分布特點(diǎn)是

A. 北方耕地多、水資源少

B. 南方耕地多、水資源少

C. 北方耕地少、水資源多

D. 南方耕地少、水資源少

【2】為解決水、土資源配置存在的問(wèn)題，下列措施正確的是

A. 南方水資源豐富，應(yīng)擴(kuò)大耕地面積

B. 北方地區(qū)相對(duì)缺水，應(yīng)大力縮小耕地面積

C. 南水北調(diào)能從根本上解決我國(guó)北方地區(qū)缺水問(wèn)題

D. 節(jié)水與區(qū)外引水相結(jié)合是北方地區(qū)解決缺水問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策

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