要使我國的人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),根本的措施是( 。
A、實(shí)現(xiàn)人口的負(fù)增長B、實(shí)行計(jì)劃生育C、控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量D、在一段時(shí)間內(nèi)不準(zhǔn)生育
分析:自20世紀(jì)70年代初期我國大力推行計(jì)劃生育政策以來,全國大約少生了約4億人,人口過快增長的勢頭得到有效遏制.特別是近十年來,人口的出生率和自然增長率明顯下降.
解答:解:由于我國人口基數(shù)大,青少年的比重高,在今后一段較長的時(shí)期內(nèi),人口總量還將持續(xù)增長.在度過高峰期后,人口總數(shù)才會呈下降趨勢,但人口素質(zhì)不高的狀況在短期內(nèi)還難以根本改變,人口與經(jīng)濟(jì)、社會、資源、環(huán)境的矛盾依然會十分突出.因此,實(shí)行計(jì)劃生育,控制人口的數(shù)量,提高人口的質(zhì)量,是我國一項(xiàng)長期的基本國策.
故選:BC.
點(diǎn)評:人口的增長應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:多選題

要使我國的人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),根本的措施是


  1. A.
    實(shí)現(xiàn)人口的負(fù)增長
  2. B.
    實(shí)行計(jì)劃生育
  3. C.
    控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量
  4. D.
    在一段時(shí)間內(nèi)不準(zhǔn)生育

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科目:初中地理 來源:圍場縣 題型:多選題

要使我國的人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),根本的措施是( 。
A.實(shí)現(xiàn)人口的負(fù)增長
B.實(shí)行計(jì)劃生育
C.控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量
D.在一段時(shí)間內(nèi)不準(zhǔn)生育

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:辨析題

是對是錯(答題要求:下列說法是對的,還是錯的呢?請將你認(rèn)為是錯的說法改正過來,并作簡單說明。)
1.北京是祖國的首都,是全國文化中心和國際交往中心,是我國最大的經(jīng)濟(jì)中心。
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2.五一長假,小青去了香港旅游。她向同學(xué)介紹說:“香港位于珠江口東岸,是國際貿(mào)易中心、金融中心、交通中心,博彩旅游業(yè)是香港經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)! 
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3.外來人口是珠江三角洲地區(qū)人口的重要組成部分,但過多的人口給環(huán)境帶來了壓力,應(yīng)適當(dāng)限制外來人口的進(jìn)入。
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4.小明通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識了一名新疆的小朋友,小明每天都要上網(wǎng)與他聊天,他們相約在2004年新年的第一天,分別在長沙和新疆同一時(shí)刻一起觀看新年的第一縷陽光,他們的愿望實(shí)現(xiàn)了。這是真的嗎?
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5.曉敏暑假從新疆回來,向同學(xué)們講述起她在新疆的見聞,“新疆朋友們熱情極了,所到之處風(fēng)景優(yōu)美,滿眼是郁郁蔥蔥的森林,人們在一天中最快樂的事就是夜間圍著火爐吃哈密瓜,我們居住在窯洞里,冬暖夏涼……”同學(xué)們當(dāng)即大笑起來,紛紛說曉敏在吹牛,這是真的嗎?
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6.這個學(xué)期,從哈爾濱轉(zhuǎn)來一個同學(xué)——小麗,同學(xué)們問她哈爾濱是什么樣子的,她說:“我們那里一到冬天,河面上就結(jié)了厚厚的冰,我們就在河面上溜冰,可好玩了。到了春天,我們就開始種植小麥,秋天就可以收獲了。到了夏天,我們就到河里游泳,捉小魚。實(shí)在太有意思了?上КF(xiàn)在……”看到小麗難過的樣子,小華安慰她:“別難過,我們南京也能這樣,我們到時(shí)一起玩。”在長沙,他們能象小麗說的那樣玩,這是真的嗎?
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7.退耕還林(草、湖)不會影響中國的糧食生產(chǎn),使其減產(chǎn),這是真的嗎?
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科目:初中地理 來源:2008年河北省承德市圍場縣中考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

要使我國的人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),根本的措施是( )
A.實(shí)現(xiàn)人口的負(fù)增長
B.實(shí)行計(jì)劃生育
C.控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量
D.在一段時(shí)間內(nèi)不準(zhǔn)生育

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