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讀圖完成下面的任務。

按照下列程序和要求,完成活動探究;顒硬牧希1米長木桿1根、卷尺一個、繪圖板及繪圖工具1套。實驗過程:第一步:夏季某日12時,在一處有陽光的平地上把木桿垂直豎在地上,用卷尺測量影子的長度。第二步:把測量結果記錄下來,并繪圖。第三步:冬季某日12時,在同一地點再一次用同樣的方法進行測量、記錄和繪圖.觀測結果:

(1)如圖是某中學一位同學的測繪結果。遺憾的是,他忘記標注觀測時間。請你幫助他進行區(qū)分。A圖是______季測繪的;B圖是______季測繪的。歸納不同季節(jié)木桿影子長短不同的原因是: _________________。

拓展延伸:

(2)若C、D兩圖為我國南、北方兩位同學同一時間的測繪結果,請你判斷:南方同學測繪的是______圖;北方同學測繪的是______圖。原理應用:房地產開發(fā)中,為了保證后排房屋全年的采光,必須考慮前后樓南北方向的樓間距。請你

(3)樓間距的設計應該參考 ______(冬、夏)季的光照情況。

(4) 北京(40°N,116°E)和廣州(23.5°N,113°E)兩地的樓間距有何差異________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源:山東省樂陵市2019屆初三復習地域發(fā)展差異 題型:選擇題

讀圖,結合所學知識.

關于兩國的描述不正確的是( 。

A. 甲國A地因過于濕熱人煙稀少;而乙國B地因極端干旱人煙稀少

B. 從緯度位置看,兩國都被特殊緯線--南回歸線穿過

C. 兩國的城市、人口都集中分布在東南沿海

D. 乙國鐵礦儲量、開采量、出口量居世界首位,被稱為“坐在礦車上的國家”

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科目:初中地理 來源:人教版 2017-2018學年 七年級地理上冊第一章 地球和地圖測試卷 題型:解答題

讀下面的經緯網圖,回答下列問題。

(1)圖中通過A、C兩點,連接南北兩極的半圓是______線;通過B、D兩點,環(huán)繞地球一周的圓圈是________線。

(2)圖中B點的緯度是________,經度是________。

(3)圖中C點從南北半球看位于________半球,從東西半球看位于________半球。

(4)圖中D點從地球的五帶位置看位于________帶。

(5)在圖中赤道上用箭頭標出地球的自轉方向。________

(6)A點和B點中哪一個地方先迎來日出?______。

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科目:初中地理 來源:2018年秋人教版七年級上冊地理 第一章第四節(jié) 地形圖的判讀 同步檢測 題型:解答題

讀左圖“福建某地等高線地形圖”和右圖,完成下列問題。

(1) A—B所處的地形部位是 ,若在B點測得氣溫為20℃,則A點的氣溫為 ℃。

(2)小河干流的流向是 ;量得C、D兩點的圖上距離是4厘米,其實地距離為 千米。

(3)如果在C、D之間修建一條公路,有①②兩條路線方案。路線②比路線①具有的優(yōu)勢是 。

(4) 丙村聚落形成的有利自然條件是

(5)右圖是沿甲乙線的地形剖面圖。根據因地制宜發(fā)展原則,a、b、c各地段最需要發(fā)展林業(yè)的是 ,判斷的理由是

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科目:初中地理 來源:2018年秋人教版七年級上冊地理 第一章第四節(jié) 地形圖的判讀 同步檢測 題型:選擇題

從甲地修一條公路到乙地,從工程建設和耗能考慮,設計路線(圖中虛線)較合理的

A. B.

C. D.

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科目:初中地理 來源:2018年秋人教版七年級上冊地理 第一章第二節(jié) 地球的運動 同步檢測 題型:選擇題

第31屆夏季奧林匹克運動會于2016年8月5~21日在巴西里約熱內盧舉行。結合太陽直射點在南北回歸線周年往返路徑示意圖(左圖)、光照圖(右圖),回答下列各題。

1.奧運會期間,北京市晝夜長短情況敘述正確的是?( )

A. 晝變長夜變短,晝長于夜 B. 晝變短夜變長,晝長于夜

C. 晝變長夜變短,晝短于夜 D. 晝變短夜變長,晝短于夜

2.右圖陰影表示黑夜,箭頭表示地球自轉方向,此時太陽直射點位于左圖中的?( )

A. ①點 B. ②點 C. ③點 D. ④點

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科目:初中地理 來源:2018年秋人教版七年級上冊地理 第一章第三節(jié) 地圖的閱讀 同步檢測 題型:解答題

(題文)2016年3月,北京市啟動了“學農教育項目”,越來越多的中學生走進社會大課堂,參與北京市初中實踐活動。讀圖和資料,回答下列問題。

(1)學農活動前,同學們通過網絡查閱地圖輸入“起點”和“終點”,可以查詢路線和距離,還可以通過操作鼠標“放大”或“縮小”地圖,查詢到更多信息。這類地圖為( )

A.立體地圖 B.普通地圖 C.電子地圖 D.遙感地圖

(2)到了學農基地,同學們通過基地平面圖,可以看出學農基地里設置__________、__________等農業(yè)部門的體驗項目;匕才磐瑢W們參觀了__________、__________等地方,旨在讓同學們體驗科學技術在現代農業(yè)發(fā)展中的重要作用。

(3)某同學回顧一天豐富多彩的學農活動,認真完成了學農日記。其中一段日記中有明顯的錯誤,請你挑出一處,并改正。

……在體驗中心,我學習了手工豆腐的制作,磨豆子做豆腐,北方的糧食作物大豆在我的石磨下變成白白的漿汁,真是有意思啊。下一個活動需要順著迎賓大道往西走,經過操場,到優(yōu)質桃、梨產業(yè)基地,認識苗木。樹木的作用特別多:防風固沙、調節(jié)天氣、減少噪音、改善空氣質量等等,在城市中生活真是離不開樹木……

錯誤:______________________________________________________________________

改正:______________________________________________________________________

(4)請結合學農活動,設計一個和地理相關的研究性學習的題目____________________。

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科目:初中地理 來源:2018年秋人教版七年級上冊地理 第四章 居民與聚落 檢測卷 題型:選擇題

下圖為2016年世界部分國家的人口狀況,敘述正確的是( 。

A. 人口自然增長率最高的是印度 B. 德國的人口總數比英國少

C. 發(fā)達國家的人口自然增長率普遍較低 D. 人口密度最高的是中國

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