【題目】讀“世界年平均降水量分布圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)A地的降水比B地_______________(多、少),南北回歸線附近地區(qū),大陸東岸比大陸西岸降水_______________(多、少)。
(2)C、E兩地的降水比D地_______________(多、少),在溫帶地區(qū),大陸內(nèi)部的年降水量比沿海地區(qū)_______________(多、少)。
(3)根據(jù)世界年降水量的分布規(guī)律,正確填表:
地區(qū) | 降水量(mm) | 降水(多、少) | |
赤道附近 |
|
| |
南北回歸線附近
| 大陸東岸 |
| 多 |
大陸西岸 | 200以下 |
| |
溫帶地區(qū) | 大陸內(nèi)部 |
|
|
沿海地區(qū) |
|
| |
從赤道向兩極:降水量_______________ |
【答案】(1)多 多 (2)多 少
(3)
地區(qū) | 降水量(mm) | 降水(多、少) | |
赤道附近 | 2 000 | 多 | |
南北回歸線附近 | 大陸東岸 | 1 000-2 000 | 多 |
大陸西岸 | 200以下 | 少 | |
溫帶地區(qū) | 大陸內(nèi)部 | 200以下 | 少 |
沿海地區(qū) | 500-1 000 | 多 | |
從赤道向兩極:降水量逐漸減少 |
【解析】
一般認(rèn)為,降水形成有兩個(gè)基本條件:空氣中含有足夠的水汽;空氣溫度下降到水汽能夠凝結(jié)出來(lái)的程度。空氣上升運(yùn)動(dòng)時(shí),溫度會(huì)下降,科學(xué)家依據(jù)降水形成過(guò)程中空氣上升的原因和形式,把降水分成三種主要類(lèi)型:對(duì)流雨、鋒面雨、地形雨.通過(guò)對(duì)世界各地年平均降水量的測(cè)定發(fā)現(xiàn),世界各地降水分布不均,有的地方降水少,有的地方降水多。
從圖上可以看出:(1)A地的降水比B地的降水多,這是因?yàn)槭芨睙釒Ц邭鈮旱挠绊懀貧w線大陸東部降水多,內(nèi)陸和西岸降水少;
(2)C、E兩地的降水比D地多,這是因?yàn)槭芎j懸蛩氐挠绊,在中緯度溫帶地區(qū),沿海地區(qū)降水多,內(nèi)陸地區(qū)降水少;
(3)根據(jù)圖例可以獲得各地降水的數(shù)據(jù),看到赤道地區(qū)降水量在2 000毫米以上,降水豐富,而兩極地區(qū)降水在200毫米以下,降水稀少。在南北回歸線附近地區(qū),大陸東岸降水在1 000-2 000毫米,降水較多,而大陸西岸降水在200毫米以下,降水少。中緯度地區(qū),大陸內(nèi)部降水在200毫米以下,降水少,而沿海地區(qū)降水在500-1 000毫米,降水較多。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)是描述我國(guó)北方民俗狀況的( )
A.水運(yùn)是一種常用的交通工具
B.屋頂坡度大,墻體高
C.居民的食品以大米為主
D.人民傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目是溜冰和滑雪
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】老張是上海市某單位科技人員,他一有空就到周邊市縣廠家作技術(shù)指導(dǎo),這說(shuō)明上海( )
①是重要的科技教育中心 ②是重要的能源產(chǎn)地 ③對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)大的輻射和帶動(dòng)作用 ④妨礙周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀分析“太原、羅馬、新加坡三地的各月降水量柱狀圖”和倫敦某年的各月降水資料,完成下列問(wèn)題。
倫敦某年的各月降水量(mm)
(1)繪出倫敦的降水量柱狀圖。
(2)太原年降水量季節(jié)變化_______________,降水主要集中在_______________季,_______________月和_______________月降水最多。
(3)羅馬降水量季節(jié)變化明顯,_______________季降水多,_______________季降水少。
(4)新加坡月降水量在 100毫米 以上的有_______________個(gè)月,年降水量在_______________毫米以上,說(shuō)明該地全年_______________。
(5)倫敦各月降水分配比較_______________,適宜人類(lèi)居住和生活。
(6)如果僅從降水方面考慮,新加坡的房屋建筑式樣應(yīng)是______________________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地形雨示意圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)迎風(fēng)坡是_______________坡,此坡降水較_______________(多、少),產(chǎn)生的原因是______________________________。
(2)此圖反映的是_______________因素對(duì)降水的影響。
(3)山越高,降水越多,對(duì)嗎?請(qǐng)分析原因。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)地理區(qū)域示意圖,回答下列各題。
(1)確定地區(qū)B與其他三個(gè)地區(qū)界線的主導(dǎo)因素是 ;地區(qū)C與D的分界線是 。
(2)從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型來(lái)看,地區(qū)C與D主要從事 生產(chǎn),C地區(qū)的糧食作物主要為 ,D地區(qū)的糧食作物主要是 ;而地區(qū)A與B主要從事 生產(chǎn)。
(3)制約A地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要因素是 ,制約B地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是 。
(4)圖中流經(jīng)了三大區(qū)域的河流是 ,該河流經(jīng)②處的 高原,主要的生態(tài)問(wèn)題是 ,治理該問(wèn)題的主要生物措施是
(5)①③兩地中,植被的垂直地帶變化最復(fù)雜的是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀等高線圖,回答下面問(wèn)題。
【1】圖示地區(qū)中最高處的海拔高度是米。
【2】甲乙兩條登山路線,坡度更緩的是。
【3】A點(diǎn)所在的地形部位名稱是(山谷、山脊、鞍部、陡崖)。
【4】根據(jù)李莊、吳莊所處位置,最有可能遭受泥石流威脅的是。泥石流發(fā)生時(shí),①②兩種逃生方向正確的是。
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