【題目】2013年10月8日,山西某法院以搶劫罪判處陳光有期徒刑4年。陳光因在社會上偷竊財(cái)物、參加賭博被公安機(jī)關(guān)拘留后,仍不悔改,為了搞錢到網(wǎng)吧玩游戲他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)就作案3起。最終因搶劫罪判其有期徒刑4年。
為了增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識,使其遠(yuǎn)離違法犯罪,某校在了解了陳光的犯罪經(jīng)歷后,準(zhǔn)備出一期《校園周報(bào)》,請你完成下列任務(wù):
(1)假如你是《校園周報(bào)》的編輯,請你為這期?瘮M定一個主題。(2分)
(2)假如你是本刊的策劃人,請你為這期專刊設(shè)計(jì)兩個欄目,并作簡要介紹。(4分)
(3)請你收集兩條有關(guān)增強(qiáng)法律意識 遠(yuǎn)離違法犯罪的警示語,刊登在《校園周報(bào)》的相關(guān)欄目上。(2分)
(4)假如你是《校園周報(bào)》的主編,由你來擬定專刊的編者按,在編者按中你會涉及哪些所學(xué)知識?(4分)
【答案】
(1)“增強(qiáng)法律意識——做知法、守法好公民”或“防微杜漸——防患于未然”。
(2)①違法犯罪案例展示——介紹4例典型的青少年違法犯罪案例。
②學(xué)生感言——組織本校學(xué)生撰寫觀看“違法犯罪案例警示”的觀后感,把獲獎作品刊登在本欄目。
③法律導(dǎo)航——由學(xué)校教師針對青少年身上存在的一些不良行為,指出其危害性,幫助同學(xué)們健康成長。(言之有理即可)
(3)千里之堤,潰于蟻穴;防微杜漸,遠(yuǎn)離違法犯罪等。
(4)一個人不是一下子就變壞的。人的墮落往往是從貪小便宜、小偷小摸等不良行為開始的。從小偷發(fā)展到大偷,從吸煙發(fā)展到吸毒,從吸毒到賣淫、盜竊、搶劫,從賭博到經(jīng)濟(jì)犯罪和暴力犯罪等,是違法犯罪行為發(fā)生的大致過程。因此,從克服各種小缺點(diǎn)、小錯誤、壞習(xí)慣、壞風(fēng)氣開始,防患于未然,把違法、犯罪消滅在萌芽狀態(tài)之中。(其它觀點(diǎn)也可)
【解析】
試題分析:
(1)此題屬于開放性試題,只要從法律的角度,言之有理即可。
(2)此題屬于開放性試題,只要圍繞違法犯罪回答即可,可以從案例介紹、學(xué)生感言、違法行為的危害,一般違法與犯罪的關(guān)系等方面回答即可。
(3)此題屬于開放性試題,只要圍繞如何增強(qiáng)法律意識,言之有理即可。
(4)此題屬于開放性試題,只要言之有理即可得分。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】Where do you think people will live in the future? Can you predict people will work and live in the sea? But how will people go to work then? By submarine(潛水艇) . Some scientists believe that some day submarines will be as many as today's cars. A famous French diver says, “One day, man will walk on the ocean floor as they do on the street! "
If humans want to live in the sea, they have to solve a lot of problems first. Some of these problems, similar to those of living on the moon, are lack of oxygen(缺氧)and weightlessness (失重). Many questions are hard to answer. For example, what will happen to our bodies if we Iive in the water for a very long time? Scientists are looking for answers.
Maybe in 50 years man will be able to live in the sea, away from the crowded and noisy cities on land. Man will find it fun and interesting to live in the sea.
And life in the sea is more comfortable. Don't you think so?
根據(jù)短文內(nèi)容 ,判斷下列句子正(T)誤(F)。
【1】Some scientists think people will have to live in the sea.
【2】If humans want to live in the sea, they have to solve a lot of problems first.
【3】Humans will have difficulty in breathing if they live in the sea.
【4】People will go to work by submarine if they live in the sea.
【5】Man will find it fun and interesting to live in the sea.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)調(diào)節(jié)收音機(jī)的電位器,使其音量增大時,發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器的紙盆的振動幅度也加大.
(1)這表明聲音的響度與 有關(guān);
(2)當(dāng)你逐漸遠(yuǎn)離收音機(jī)時,聽到的聲音變小,這又表明聲音的響度與 有關(guān).
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】每個人都有他自己的一份權(quán)利,也有他應(yīng)盡的一份義務(wù)。如果每個人不僅知道自己的權(quán)利,而且知道自己的義務(wù),那么將有利于全人類的幸福。
(1)在我國平等的權(quán)利體現(xiàn)在哪些方面?(寫出三項(xiàng)即可)(3分)
(2)請說明權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。(4分)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】積極行使生命健康權(quán)應(yīng)做到
①積極鍛煉身體,強(qiáng)健體魄
②有病及時醫(yī)治
③當(dāng)生命健康受到非法侵害時,要依法自衛(wèi)
④為博取他人同情而自殘
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如果有一位同學(xué)把從別人那里偷來的東西交給你暫時保管,并要求你給予保密,你應(yīng)該( )
A.答應(yīng),同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助
B.拒絕,除非給我好處
C.拒絕,指出他的行為錯誤,并幫助他改正錯誤
D.可以幫他保管好東西,并保守秘密
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)生為好玩撥打火警“119”,謊稱居民小區(qū)失火,消防隊(duì)趕到報(bào)警現(xiàn)場,并無此事。按照治安管理處罰條例的規(guī)定,張某的行為應(yīng)屬于( )
A.擾亂公共秩序的行為 B.擾亂正常的經(jīng)濟(jì)秩序的行為
C.危害公共安全的行為 D.受到法律制裁的犯罪行為
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是( )
A. 我國建立了以憲法為核心,以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制
B. 法律是保障我們權(quán)利的法寶,只有法律我們才能維權(quán)
C. 言論自由就是想說什么就說什么
D. 凡是社會主義道德譴責(zé)的行為都是我國法律所禁止的行為
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)能直接體現(xiàn)法律最主要特征的是
A.全國人大制定法律規(guī)范
B.公交車上譴責(zé)不讓座行為
C.因盜竊罪法院判處林某有期徒刑
D.學(xué)校處分違反校紀(jì)的學(xué)生
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