【題目】中國的“二十四節(jié)氣”已列入了聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)丈化遺產(chǎn)代表作名錄。 讀二十四節(jié)氣圖(地球公轉(zhuǎn)示意圖),完成下列各題。
【1】清明至谷雨這段時間,湛江
A. 晝長夜短,晝漸長
B. 晝短夜長,晝漸短
C. 晝長夜短,晝漸短
D. 晝短夜長,晝漸長
【2】以下節(jié)氣中,正值我國夏季的是
A. 寒露 B. 小暑
C. 谷雨 D. 雨水
【3】德國某品牌轎車大部分零部件都是國外企業(yè)生產(chǎn)的,如:變速器(法國)、點(diǎn)火器
(日本)、音響(印尼)……。這一現(xiàn)象帶來的影響有
A. 阻礙德國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B. 發(fā)展中國家越來越窮
C. 使各國產(chǎn)品單一,不適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要 D. 推進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)全球化
【答案】
【1】A
【2】B
【3】D
【解析】“二十四節(jié)氣”是我國黃河流域的人們根據(jù)太陽直射點(diǎn)的位置而設(shè)置的,是為了根據(jù)太陽直射點(diǎn)的位置而幫助人們安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
【1】由圖可知,清明至谷雨這段時間,太陽直射點(diǎn)是在赤道與北回歸線之間,并且繼續(xù)向北回歸線移動,這時,北溫帶地區(qū)的白晝時間越來越長,氣溫越來越高,故選A。
【2】我國大部分地區(qū)位于北溫帶,每年的6、7、8三個月是我國大部分地區(qū)氣溫最高的夏季,以上四個節(jié)氣中,小暑是在我國夏季時,故選B。
【3】由題目可知,德國某品牌轎車大部分零部件都是國外企業(yè)生產(chǎn)的,如:變速器(法國)、點(diǎn)火器(日本)、音響(印尼),說明了世界各國之間的合作越來越強(qiáng),故選D。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列判斷,下列說法正確的是( )
國家 | 總?cè)丝冢ㄈf) | 人口出生率(%) | 人口死亡率(%) |
M國 | 6 398 | 2.50 | 0.65 |
N國 | 12 687 | 0.94 | 0.82 |
①人口自然增長率較高的是M國 ②人口自然增長率較高的是N國 ③M國屬于發(fā)達(dá)國家 ④N國屬于發(fā)達(dá)國家.
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“經(jīng)緯網(wǎng)局部圖”,完成下列問題。
【1】圖中B線(0°經(jīng)線)稱為是
A. 本初子午線 B. 南極圈 C. 北回歸線 D. 赤道
【2】圖中C經(jīng)線的經(jīng)度是
A. 90°W B. 160°E C. 20°E D. 160°W
【3】圖中構(gòu)成東西半球分界線的兩條經(jīng)線是
A. A線和C線 B. A線和D線 C. B線和C線 D. B線和D線
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自家電腦的電源、硬盤、主板、內(nèi)存條等產(chǎn)自不同國家,此現(xiàn)象說明
A.南南合作 B.國際矛盾和沖突劇烈
C.南北對峙 D.國際合作和經(jīng)濟(jì)全球化
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】德國的科學(xué)家魏格納提出了( )
A. 海底擴(kuò)張說 B. 板塊構(gòu)造學(xué)說 C. 大陸漂移學(xué)說 D. 大地構(gòu)造學(xué)說
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列天氣狀況與人們的戶外活動對應(yīng)妥當(dāng)?shù)氖?/span>
A.雷雨大風(fēng)——在大樹下避雨 B.久雨初晴——室外享受日光浴
C.臺風(fēng)將至——捕魚船隊起航 D.沙塵漫天——在操場上打籃球
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】比較我國主要運(yùn)輸方式的運(yùn)量①②③④和速度的關(guān)系,說出圖中數(shù)字代表的運(yùn)輸方式分別是( )
A. ①鐵路運(yùn)輸、②水路運(yùn)輸、③航空運(yùn)輸、④公路運(yùn)輸
B. ①公路運(yùn)輸、②航空運(yùn)輸、③鐵路運(yùn)輸、④水路運(yùn)輸
C. ①水路運(yùn)輸、②鐵路運(yùn)輸、③航空運(yùn)輸、④公路運(yùn)輸
D. ①公路運(yùn)輸、②航空運(yùn)輸、③水路運(yùn)輸、④鐵路運(yùn)輸
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀黃河示意圖,關(guān)于圖中甲、乙兩段水能資源的說法,正確的是( )
A. 兩地均位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),降水豐富,水能資源豐富
B. 甲地水量較小,水能資源缺乏,乙地水量大,水能資源豐富
C. 兩地均位于我國地勢交界處,落差大,水量豐富,水能資源豐富
D. 乙地位于青藏高原向黃土高原過渡地區(qū),落差大,水能資源豐富
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