下列關(guān)于美國(guó)本土農(nóng)業(yè)帶與圖中序號(hào)對(duì)應(yīng)正確的一組是( 。
A、①乳畜帶②玉米帶③小麥區(qū)④棉花帶B、①乳畜帶②小麥區(qū)③玉米帶④棉花帶C、①玉米帶②乳畜帶③小麥區(qū)④亞熱帶作物帶D、①乳畜帶②玉米帶③小麥區(qū)④混合農(nóng)業(yè)區(qū)
考點(diǎn):美國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)帶的分布
專題:
分析:由圖可知,小麥區(qū)分布在北部和中部,棉花帶分布在南部地區(qū),玉米帶分布在中部地區(qū).
解答:解:通過(guò)對(duì)圖的分析得出結(jié)論:①為乳畜帶,②為玉米帶,③為小麥區(qū),④為棉花帶.根據(jù)題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):該題考查的是美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的分布,基礎(chǔ)性強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)美國(guó)社會(huì)有杰出貢獻(xiàn)的名人中,出生在中國(guó)的是( 。
A、愛(ài)因斯坦B、李政道C、楊利偉D、喬丹

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

美國(guó)是世界上最大的商品糧出口國(guó),農(nóng)業(yè)實(shí)行了地區(qū)生產(chǎn)專業(yè)化,其分布正確是( 。
A、A--乳畜帶B、B--棉花帶C、C--灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)D、D--玉米帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中陰影區(qū)代表的農(nóng)業(yè)帶(區(qū))是( 。
A、小麥帶B、玉米帶C、棉花帶D、乳畜帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá),實(shí)現(xiàn)了地區(qū)專業(yè)化.圖中A地區(qū)所屬的農(nóng)業(yè)帶是(  )
A、乳畜帶B、棉花帶C、小麥帶D、玉米帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

字母a代表的農(nóng)業(yè)帶能在美國(guó)五大湖區(qū)形成,其原因主要包括( 。
①人口稀少,有利于畜牧業(yè)發(fā)展  ②氣候冷濕   ③城市人口密集,市場(chǎng)大  ④春夏溫差大.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中的①是美國(guó)農(nóng)業(yè)帶(區(qū))中的( 。
A、小麥區(qū)B、乳畜帶C、玉米帶D、棉花帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

中國(guó)從美國(guó)進(jìn)口的玉米主要來(lái)自圖中的地區(qū)是(  )
A、①地區(qū)B、②地區(qū)C、③地區(qū)D、④地區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于美國(guó)東北部發(fā)展乳畜業(yè)的原因,正確的是( 。
A、緯度偏高、氣溫低,作物生長(zhǎng)期不足B、地面起伏大,發(fā)展機(jī)耕農(nóng)業(yè)有困難C、人口、城市集中,便于供給牛肉、蛋、奶等D、水資源緊缺,發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)有困難

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