【題目】讀“黃河流域略圖”,分析回答問(wèn)題.

(1)圖中祁連山的走向是 , 它是第級(jí)階梯和第級(jí)階梯的分界線.
(2)圖中甲地分布有我國(guó)最大的湖泊是;乙是(海洋).
(3)圖中①和②是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,其中①是平原,②是平原.
(4)為了解決北方缺水問(wèn)題,我國(guó)正在實(shí)施的跨流域調(diào)水工程是 , 該工程的東線(如圖所示)主要是滿足、等城市的用水需求.
(5)圖中蘭州、西安、鄭州、濟(jì)南等四個(gè)城市分布的共同特征是
(6)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述黃河下游“地上河”的形成原因.

【答案】
(1)西北﹣東南;一;二
(2)青海湖;渤海
(3)河套;寧夏
(4)南水北調(diào);北京;天津
(5)分布在黃河及其支流沿岸
(6)黃河進(jìn)入下游華北平原地區(qū),流速減緩,河道變寬,泥沙沉積,河床抬高
【解析】(1)圖中祁連山的走向是西北﹣東南,它是第一級(jí)階梯和第二級(jí)階梯的分界線.(2)圖中甲地分布有我國(guó)最大的湖泊是青海湖;乙是渤海.(3)圖中①和②是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,其中①是河套平原,②是寧夏平原.(4)為了解決北方缺水問(wèn)題,我國(guó)正在實(shí)施的跨流域調(diào)水工程是南水北調(diào),該工程的東線主要是滿足北京、天津等城市的用水需求.(5)圖中蘭州、西安、鄭州、濟(jì)南等四個(gè)城市分布的共同特征是分布在黃河及其支流沿岸.(6)黃河下游“地上河”的形成原因是:黃河進(jìn)入下游華北平原地區(qū),流速減緩,河道變寬,泥沙沉積,河床抬高.
所以答案是:(1)西北﹣東南;一;二;(2)青海湖;渤海;(3)河套;寧夏;(4)南水北調(diào); 北京;天津;(5)分布在黃河及其支流沿岸;(6)黃河進(jìn)入下游華北平原地區(qū),流速減緩,河道變寬,泥沙沉積,河床抬高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,讀“珠江三角洲地區(qū)和臺(tái)灣地區(qū)示意圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中①是特別行政區(qū),②③兩島嶼中,表示我國(guó)國(guó)有領(lǐng)土釣魚(yú)島的是。
(2)在我國(guó)四大臨海中,與兩個(gè)地區(qū)都瀕臨的是海。
(3)兩地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的共同有利條件是 。
①地理位置優(yōu)越 ②礦產(chǎn)資源豐富 ③交通便利 ④人口稀少
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
(4)珠江三角洲與港澳地區(qū)互惠互利,共同發(fā)展。港澳地區(qū)向珠江三角洲地區(qū)高提供的是
A.資金、技術(shù)
B.廉價(jià)勞動(dòng)力
C.淡水資源
D.場(chǎng)地
(5)據(jù)圖中信息可知,臺(tái)灣島中東部地形以為主。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀等高線圖,回答下面小題。

1已知A點(diǎn)的氣溫為12℃,則B點(diǎn)的氣溫約為

A. O℃ B. 9℃ C. 18℃ D. 6℃

2一般來(lái)說(shuō),圖中降水量最多的是

A. P B. Q C. M D. N

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下資料及圖,完成下列各題.
資料一:2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣(約31°N,103.4°E)發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震,造成人民生命財(cái)產(chǎn)重大損失.
資料二:我國(guó)是一個(gè)多火山、地震的國(guó)家.其中我們臨沂就位于一個(gè)斷裂帶上﹣﹣郯廬斷裂帶.
(1)圖中可以看出,此次地震中心處于地勢(shì)第級(jí)階梯與第級(jí)階梯交界處.
(2)臨沂市位于第級(jí)階梯.
(3)地震發(fā)生后,我們山東省緊急調(diào)集了藥品、血漿、急救物資等,運(yùn)往災(zāi)區(qū),這時(shí)最合適的運(yùn)輸方式是
(4)臨沂位于斷裂帶上,地殼不穩(wěn)定,因此我們必須要掌握一些必要的避震知識(shí).若發(fā)生地震,下列選項(xiàng)中有三項(xiàng)是正確的,請(qǐng)選擇
A.在教室內(nèi)躲避在墻角、講臺(tái)旁,迅速抱頭、閉眼.盡量卷曲身體,降低身體中心.
B.地震時(shí)應(yīng)冷靜,保持站立姿勢(shì).
C.在室內(nèi)無(wú)論在何處躲避,都要盡量用書(shū)包或其他軟物體保護(hù)頭部.
D.戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處.
E.地震被困時(shí),身邊有水及食物一定要吃飽喝足以便有力氣大聲呼救.
F.在乘車時(shí)遇地震,一定要躲在車內(nèi).
(5)填出國(guó)家名稱.① , ② , ③

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“十一”小長(zhǎng)假期間,小凱一家到附近山區(qū)游玩,如圖為該區(qū)域等高線示意圖(等高距為50米),讀“等高線地形圖”,回答下面小題.

(1)圖中①~④的地形部位名稱依次是( )
A.山頂、山脊、山谷、陡崖
B.山頂、山谷、山脊、陡崖
C.山谷、陡崖、山頂、山脊
D.陡崖、山谷、山脊、山頂
(2)圖中河流干流流向大致是( )
A.從西向東流
B.從東南向西北流
C.從北向南流
D.從東北向西南流

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京球迷楊洋深夜收看在美國(guó)當(dāng)?shù)刂形缗e行的一場(chǎng)NBA籃球比賽現(xiàn)場(chǎng)直播。造成兩地時(shí)間差異的原因是( 。
A.地球是一個(gè)球體
B.地球的公轉(zhuǎn)
C.地球的自轉(zhuǎn)
D.緯度的差異

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)為某班一次地理野外實(shí)習(xí)的觀測(cè)點(diǎn)分布圖①﹣④為觀測(cè)點(diǎn)編號(hào),如圖(b)為該班某小組在其中一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)所作的記錄卡片.讀圖,完成下面小題.

(1)根據(jù)如圖(b)中記錄的信息判斷,卡片中“觀察編號(hào)”應(yīng)為如圖(a)中的( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)該班同學(xué)還使用“海拔高度測(cè)量?jī)x”對(duì)甲、乙、丙、丁四個(gè)村莊的海拔進(jìn)行了測(cè)量,驗(yàn)證了如圖(a)中四個(gè)村莊的海拔高度,其中海拔最高的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】夏季,我國(guó)廬山。峨眉山等是避暑勝地,這是地形的影響(

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面四個(gè)與地震相關(guān)的短信中,可信的是( )

A. 日本地震引發(fā)海嘯,我國(guó)沿海地區(qū)的所有居民要馬上撤離

B. 有人預(yù)測(cè)2015年5月1日上午8點(diǎn)長(zhǎng)沙窯發(fā)生6.5級(jí)地震

C. 最近螞蟻經(jīng)常搬家,肯定要地震了

D. 如果發(fā)生地震,在室內(nèi)要盡量關(guān)閉電源、煤氣,躲在床下或桌下

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